全员营销激励方案演示教学.doc

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1、全员营销激励方案为尽快提高我院入住率，全面拓展营销渠道，促进企业健康可持续发展，经我院研究决定，开展全员营销奖励活动。现将有关事宜通知如下：一、活动时间：自2015年12月1日起二、活动对象：管理公司、两专业集团所有中层管理人员及所属各经营单位、部门员工三、活动奖励方案：认购内容缴纳定金其他房型（除套一外）套一房会员制双人房会员制套一房会员制套二房奖励金额100元/床300元/床500元/床1000元/套2000元/套缴纳定金奖励在每月末统计计提，会员制奖励内容自会员费全部缴纳后三日内计提，其他奖励内容自客户入

2、住三日内计提。四、“全员营销”的界定条件：1、员工通过个人资源介绍的新客户资源；2、公司资源由客服人员负责跟进，不计入个人客户；3、员工带领至我院进行参观或电话委托带领新客户参观并最终成交；4、营销过程中，如出现业绩重叠现象，则以首次接触客户的书面登记为准，界定营销促成结果。五、活动要求：1、所有员工要全身心地投入到营销活动中去，及时捕捉行业信息，把信息优势变成营销优势；2、要讲究营销方法和营销技巧，充分做好营销的前期准备，精心制定营销方案；3、要善于充分发掘客户的实际需求，寻找客户利益和公司利益最佳结合点，努

3、力提高营销的成交率；4、要善于整合各方面的资源，依靠团队的智慧和力量，提高营销的成功率；5、要注重营销的结果，对优质客户要坚持不懈的跟踪服务，避免人、财、物的无谓浪费。六、本办法自发布之日起执行，最终解释权归青岛经济技术开发区社会福利中心。二零一五年十二月一日苏教版数学小升初试卷一.填空。（20%）1、一亿二千零四万七千零八十写作（），省略万后面的尾数约是（）。2、如果A是B的，A和B的最小公倍数是（），它们的最大分因数是（）。3、4.25小时＝（）时（）分2公顷40平方米＝（）公顷4、一根木料长1.6米，现在

4、将它锯成同样长的小段，七次锯完，每小段占这根木料的（），每小段长（）米。5、六（1）班第一组同学的体重是45千克、50千克、45千克、51千克、47千克、45千克。这组数据的众数是（），中位数是（）。6、现有3厘米、4厘米的小棒各一根，请你再选1根长度是整厘米的小棒，围成的三角形的周长最大是（）厘米，最小是（）厘米。7、有三把锁和三把钥匙，现在用三把钥匙去打开三把锁，最多要试（）次。8、一个正方体，其中4个面涂红色，一个面涂绿色，一个面涂蓝色，小丁任意抛10次，落下后红色面朝上的可能性是（）。9、一个圆柱体和一

5、个圆锥体等底等高，如果它们的体积相差32立方分米，那么圆锥体的体积为（）立方分米。10、甲数除以乙数的商是1.5，如果甲数增加20，则甲数是乙数的2倍。原来甲数是（）。11、一个高10厘米的圆柱体，如果把它的高截短3厘米，它的表面积减少94.2平方厘米。这个圆柱体积是（）立方厘米。12、用火柴棒搭一个三角形，搭1个三角形用3根火柴棒，搭2个三角形用5根火柴棒，搭3个三角形用7根火柴棒，照这样的规律搭50个这样的三角形要（）根火柴棒。二．反复比较，精挑选择。（将正确答案的序号填在下面的括号里）（10%）1、在自然

6、数中，凡是5的倍数（）。①一定是质数②一定是合数③可能是质数，也可能是合数2、一个圆锥与一个圆柱体的底面周长的比是1：2圆锥的高是圆柱的6倍，圆柱体的体积是圆锥的（）。①2倍②③