人教版小学六年级下册语文第二单元测试卷（2份）.doc

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1、人教版小学六年级下册语文第二单元测试卷（2份）1)人教版小学六年级下册语文第二单元检测题一、请认真地读拼音，端正地写词语。(6分)fěicuìzhǎnlǎnlínɡqībāsuìwànxiànɡɡēnɡxīn()()()()吭()二、请按一定的顺序把下面的词语重新排列。(4分)1、端午节春节重阳节清明节除夕中秋节2、叔父爸爸伯父祖父哥哥三、请找出错别字划上“”，改正后写进括号里。(4分)锋拥而至()肃然启敬()扑实敦厚()美不盛收()拾金不味()洪堂大笑()夸夸其淡()语重深长()1、选出句序对调后意思不变的一项。()

2、(1分)A、人不犯我，我不犯人。B、我为人人，人人为我我不犯人，人不犯我。人人为我，我为人人C、屡战屡败，屡败屡战D、艳若桃李，冷若冰霜屡败屡战，屡战屡败冷若冰霜，艳若桃李五、请把下面的句子补充完整。(6分)1、“，春风送暖入屠苏。千门万户曈曈日，。”这是宋代诗人写的《》。这首诗写了哪个传统节日的哪些习俗?2、“，应是嫦娥掷与人。”这是唐代诗人写的《天竺寺八月十五日夜桂子》。这句诗的意思是六、请依要求改写句子。(6分)1人们把蒜瓣放进醋里，封起来。改为反问句：改为“被”字句：2天真冷呀，孩子们穿着棉衣和手套在街上燃放鞭

3、炮。修改病句：8、下面九句话排列顺序正确的是()⑴每天吃过晚饭，他便开始抄书。⑵他就上山砍柴，把柴卖了买文具，又用木柴代替灯油。⑶他抄书的范围很大，历史、哲学、医学、化学各方面的书都抄。⑷晋代人葛洪，从小热爱学习，但家里很穷，无书可读。⑸后来，他终于成为著名的思想家，在医学、化学方面也有贡献。⑹可是，有时书借来后还来不及仔细读就要归还了。⑺他只好背上空箱子，到处去借。⑻而要抄书，一是没有笔墨纸张，二是白天要劳动。⑼唯一的办法，就是把书抄下来。A、⑷⑺⑹⑼⑻⑵⑴⑶⑸B、⑷⑹⑺⑻⑼⑵⑴⑶⑸C、⑷⑺⑹⑼⑻⑴⑵⑶⑸D、⑷⑺⑹⑻

4、⑼⑶⑴⑵⑸二、给下面两句话分别加上标点，使每句话都能表示两种相反意思。(4分)1、酿酒缸缸好造醋坛坛酸⑴_____________⑵______________2、下雨天留客天天留我不留⑴_____________⑵______________九、根据课文内容填空。1、豁达乐观的和田维吾尔人，()生活再苦，感觉()甜的。这表现在沙尘暴的夜晚()，恶劣的环境中仍然()()()。2、泱泱华夏，盛开着56朵民族之花。不同的地区不同的民族，都有着自己独具特色的民风民俗。许多地方的民居特色鲜明，如客家的()，傣家的()，北京的(

5、)，蒙古的()，土家族的()。各地的艺术也是特色鲜明，如藏戏戴着()演出，而且()，()也不成问题。咱们四川的川戏的绝活()、()、()也是家喻户晓。安徽的()，河南的()浙江的()都很出名。各地的节日风俗百花齐放，如()族的()节，()族的()节，()族的()节。五、阅读短文，完成练习。(24分)(一)课文片断(6分)(二)阅读短文《正月十五棒棒会》后回答问题。(18分)正月十五棒棒会，是家乡纳西族人民的传统节日。据说棒棒会是交流竹木农具的盛会。热闹非凡，地方特色很浓。今年的正月十五，一大早我就跟着妈妈去逛街。只见街

6、头巷尾满是人，满是棒，满是花。我一头扎进人群里，好奇地东张西望。人们穿着传统的节日盛装，脸上带着幸福的笑容，在各种摊前细细地欣赏着、寻找着自己所爱之物。来到新街一带，好个棍棒的世界呀!长棍、短棒，粗中带细，细中有粗，扁的方的，长的短的，应有尽有;摊内有摊，摊外有摊，热闹极了。听妈妈说，正月十五是春节的结束，也是春播的开始，家中炊具、农具，哪一样也离不开棍棒。这不，满街的人有谁不在看棒，摸摸这根，看看滑不滑;压压那根，试试硬不硬;瞄瞄它，瞧瞧直不直;掂掂它，估估中不中。少的拿着两三根，多的扛着一大捆。笑着，走着，继续朝前

7、张望着……家乡古老的棒棒会，在党的民族自治政策的春风沐浴下，显示出生机勃勃的活力。1、“逛”字音序是()，音节是()，部首是()。除了文中的“逛街”，我还可以用“逛”字组成另外的词语：()。(2分)2、文中我最喜欢的四字词语是：、、、(4分)3、请用“”划出两句你最喜欢的句子，并写出喜欢的原因。(4分)4、人们是怎样仔细挑选棒的?请摘抄有关句子。(1分)5、这篇短文的主要内容是：(4分)6、请写出你所知道的本地的一些传统节日的风俗。(3分)第三部分：习作(40%)(一)小练笔。(5分)过年的时候，许多同学都收到了不少压

8、岁钱。有人拿了钱去买烟花、爆竹玩。请结合当前我镇禁燃烟花爆竹的规定，谈谈你的看法。(80—100字)2)小学语文第十二册第二单元练习题班级姓名成绩一、看拼音写词语。(5分)zhànlánxuánɡuàqīnɡyínɡlínɡtīnɡqièérbùshě()()()()()1、学校植树时，李景负责提水，汗水湿透了背上的衣服。()2、