优秀班主任要掌握“晴雨表”.doc

优秀班主任要掌握“晴雨表”.doc

ID:58415920

大小:16.30 KB

页数:2页

时间:2020-05-11

优秀班主任要掌握“晴雨表”.doc_第1页
优秀班主任要掌握“晴雨表”.doc_第2页
资源描述:

《优秀班主任要掌握“晴雨表”.doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在应用文档-天天文库

1、优秀班主任要掌握“晴雨表”优秀的班主任应该掌握'晴雨表'班主任是一些学生的老师,也是学生背后的家长。为了得到学生的喜爱,家长们相信,班主任应该做好一切,恐怕不是那么容易。这要求老师掌握班上学生的身份,这也可以说是一个“晴雨表”。我们来谈谈老师应该做些什么?首先,要真诚。当你说些什么的时候,当一个学生从内心深信不疑时,他会被判一万句话;当你说一些学生认为荒谬的事情时,一万个句子就不一样了。其次,你应该像孩子一样对待你的孩子。孩子是孩子,不是测试工具,不是测试机器。孩子们有七种激情和欲望,他们应该善于利用他们的温柔来影响学生,给他们更多的温暖。第三,要善于规范儿童之间的矛盾。大

2、多数现在的中学生是家里唯一的孩子,甚至两个是家庭的宝藏。妈妈和爸爸都被宠坏了,祖父母正在抚摸,祖父母不敢动一根手指。有些学生打了板凳,打了板凳。让学生了解整体情况。第四,我们应该把贫困学生视为孩子。贫困学生也是孩子,一些自尊心很差。班上最不稳定的因素是贫困学生,他们必须做更多的工作。学生很难管理,脾气暴躁,经常犯错误。我不喜欢老师的安排,我从不知道如何开始。当它发生时,孩子生病了。我很快带着孩子去了医院。在医院,我收了十元的医疗费。孩子非常兴奋。后来,我带头观察纪律,成了我的好帮手。第五,不要制定太多规则。给孩子一个展示自我的空间。没有太多的课程规则。否则,学生会感到很大的

3、压力,但他们不能没有它。第六,让学生树立学习目标。有目标的动机,目标应该恰到好处,不要太高或太低。(优秀班主任)太高了,孩子有一个巨大的差距,太低的孩子感觉到了结束,并且有压力。为了根据学生的能力教学生,每个学生都有明确的方向。第七,不要经常参加考试,太多考试会让学生懈怠。每天,我都做不好。第八,善于忘记。你是校长,你肯定会听到很多不好的话,善于遗忘,不要总是重复孩子的错,这会影响到孩子。角色模型通常可以悬挂在你的嘴上,但要注意你的观察。当学生反对你时,不要谈论它。第九,不要动一分钱的学生。虽然有时候这笔钱是微不足道的,但是一旦学生知道,你的话将不再有用,学生会认为你是一个

4、粗俗的人。第十,教育学生做到这一点,首先必须带头。老师不容易,特别是一位好老师。今年,在老师被妖魔化的那一天,如果老师没有好好练习,他就会有很好的技能。老师的一碗米饭真的很糟糕。并不排除你做得很好,学生们仍然无视你。那么该做什么,冷静下来,冷静和自然凉爽。借给李安和君主的一句话:没有办法知道人类的感情,克己认识世界。

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。