在全校班主任工作经验交流会上的讲话.doc

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1、在全校班主任工作经验交流会上的讲话在班主任交流会上的演讲工作经历亲爱的老师们，同志们：大家下午好！学校决定的班主任经验交流会由政教部门精心准备，精心安排。它今天成功举行。在此，我代表学校领导班子，祝贺本次会议取得圆满成功！我要向政治和教育部的所有同志，年级导演和班主任表示衷心的感谢，他们过去一直在努力培养和管理我们的学生！感谢您为学校做出的杰出贡献。正是因为你无私的努力，父母才得到了信任和赞美，学校的声誉也得到了提高。六位班主任之间的经验交流，实现了相互学习，共同提高，诚信促进，鼓励先进性。同时，它也为将来可能不是班主任的同志提供了难得的学习机会。

2、在听完六位班主任的演讲后，我深受感动。他们的演讲非常真实。他们的工作经历非常实际，他们的精神非常感人。班主任的工作是神圣的。任何一个人的成长都离不开班主任的教育和培训。无论他的职位有多高，他有多少财富，校长都必须在他的心中占有重要地位。他的思想和言行将被打上烙印。班主任的印记。班主任的工作非常努力，非常令人担忧，而且非常疲惫。班主任负责太多事情，而且负担太重：最早，最新，管理，纪律，健康，管理，管理，健康，内部学校责任，家长责任，这是每个人公认的事实。特别是在第二中学，虽然目前的学术情况和学校形势发生了很大的变化，但今天仍在苦苦挣扎，面对激烈的竞争

3、，在第二次被迫向前迈进，并寻求更大的发展，对班级的要求老师更高，责任更重。我一直认为班主任是学校几个团队中最重要和最核心的。可以说它是学校的中坚力量。这个团队的水平是学校的高度。这支队伍的战斗力是学校发展的动力。因此，学校办学思想中最重要的一点就是努力建设一个城市最好的班主任工作团队，为学校班主任创造最佳状态。班主任也是学校与学生及其父母之间的桥梁和纽带。它是班主任团队的核心。它是面向学生和家长的学生的代言人。它是第二所学校的具体体现。学生和家长对学校评论的重要方面取决于班主任的满意度。33级教师是第二级的33个窗口，其中33个面孔由第二个整体形象

4、反映出来。第二种社会和父母的满意度大大提高，证明了班主任工作质量的显着提高。这足以证明，重要的方面是我们班主任在日常工作中的成本和牺牲。为此，我再次向你致敬！接下来，我想借此机会为校长的工作提出四点建议：首先，要进一步提高对班主任工作重要性的认识，不断增强班主任的荣誉感和使命感。任晓义老师曾经说过：“我觉得如果老师不是班主任，就不能算是真正意义上的老师。”魏树生是校长，导演也担任两班的班主任。多年来一直担任班主任的李振熙似乎沉迷于班主任。优秀班主任之所以出色，是因为他们热爱这个事业并坚持实践。第二，加强学习，提高自我修养，进一步提及班主任工作的有效

5、性和水平。要谦虚地学习优秀班主任的管理经验，尤其是不是第一名或班上的同志，应该更加注重与同事的学习和交流，学习谦逊;总是阅读一些教育专着，丰富他们的专业理论知识;写一个反思，写一个案例，写一篇文章，写一个叙事，并努力发展自己成为一个研究型的班主任。特别是要对本科生进行专题研究，探索转化方式，积累帮助和教学经验。第三，热爱学生，严格要求，提升自己的才能。“从某种意义上说，老师的爱比母爱更重要，因为老师和学生没有一点血缘关系”，父母对孩子的爱更多来自家庭。确实如此。老师对学生没有个人意图，也没有个人的个人利益。我们对学生的期望纯粹是职业道德和专业良知。

6、除此之外，没有什么是不可取的。爱是前提。削减C语言没有教育。教育的秘诀就是真爱。教师必须运用真正的人才来学习，真正依靠证据，真实见解，真实感受来感染学生;尊重学生的认知规律，尊重学生的需要，尊重学生的个性;处理严格的要求和活泼的关系，绝对不能相反。第四，学校应进一步增强班主任队伍的实力，为班主任的专业成长创造一切必要条件。在班主任的待遇方面，他们应该逐步完善。在教师评价，评价，晋升和培训方面，他们应该倾向于班主任，从而形成一个每个人都是班主任的新局面。教师和同志们：在今天的交流平台的帮助下，我希望我们能够从中得到启发，我们将学习和理解。我希望在接下

7、来的工作中，我们将继续发扬第二个的精神，肩负重担，做一名学生。要保护学生，善待学生，要有强烈的敬业精神，责任心和优秀的教学技能，要成为学生的精神领袖，思想指导，行动模式。希望大家投入更多的工作热情，做好各项任务的实施，促进学校管理的科学化，规范化和人文化，促进学校尽快进入良性发展的新局面。我衷心希望我们班的班主任能够上一个新台阶，祝所有班主任和全校老师身体健康，生活愉快！谢谢你们！