小学班主任如何解决学生间的矛盾.doc

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1、小学班主任如何解决学生间的矛盾小学教师如何解决学生之间的矛盾？在学生的日常互动中，往往会有一些微不足道的问题导致学生之间的摩擦或纠纷，从而导致紧张。此外，孩子大多是单身孩子，家庭中的地位特殊，父母过度保护。个别父母儿童无法得到适当的指导。因此，许多孩子往往以自我为中心，缺乏责任感，并且经常因小事而发生冲突。如何解决是每个班主任必须面对的问题。有些学生有冲突，不知道如何协调与同学的关系。他们只能用“力量”解决它们，无法解决冲突。他们中的大多数人选择告诉老师或家长，并希望老师和家长可以帮助解决问题。

2、无论他们在哪里报告，他们最终都必须面对并处理它们。同学之间存在矛盾或纠纷。“诉讼”已经过去了，老师怎么能坐视不理呢？大多数教师通常采用三步法：召集争吵和争斗的双方，先了解事件的原因和过程，然后根据学校纪律和阶级规则进行判断，批判和教育错误的一方，最后试图让争端双方握手.但学生之间的矛盾仍在继续，但对象发生了变化。如何减少学生矛盾的发生，提高学生解决自身矛盾的能力，是一个我常常认为是班主任的问题。那天中午，我刚来到学校。我的同学陈虹和张新磊等来找我，热切地告诉我陈云杰和宋国伟曾经打过仗。我告诉他们

3、说服他们说话。他们说学生无法说服他们。我上了车，走进了教室。当他们看到我时，他们停止了战斗。我像往常一样带他们到办公室，准备用三步音乐来解决他们之间的争执。但我突然想到上周我解决了他们之间的矛盾。它是如何再次发生的？似乎我再次使用了三部曲。它影响不大，只能解决这个冲突。它无法解决他们的思想问题以及如何与同学相处。碰巧今天是星期五，第二季是班级会议。为什么我不组织特别的班级会议，让全班解决纠纷，同时解决他们之间的矛盾，让全班教育。让他们冷静下来，现在反思。在班级会议上，我提出了一个主题：如何相处，

4、让每个学生在陈云杰和宋国维的事件中充分表达自己的意见和看法。我没想到学生们会热情洋溢地说话。有四个方面：（1）战斗的危害：战斗和伤害友谊，破坏班级形象和他们自己在教师和同学心目中的印象，如果他们受伤，他们还必须支付医疗费用;（2）批评他们各自的做法：他们不应该专注于愤怒和愤怒;（3）提出解决方案：如果对方冒犯了对方的警告，如果不起作用，可以通知老师，要求老师解决，也就是说，你不能这样做;你也可以提醒自己，绅士不动，退后一步，等待天空;（4）作为旁观者不能视而不见，甚至蹲下的人应该热心说服。学生们

5、对我说了一句话，让陈云杰和宋国伟慢慢平静下来，意识到自己的错误。这时，陈云杰和宋国伟不仅互相供认，而且还向全班同学道歉并承认他们没有这场斗争影响了学生的学习。通过这个处理学生之间矛盾的过程，我感觉更少。与此同时，我对处理这些问题有了新的认识。首先，教师在处理时应该保持冷静平等对待每个学生，尊重学生的个性，而不是讽刺，耐心倾听，谈论情感，明智，说服，适当的批评和责备也可能是必要的，但严格的谴责方法应该谨慎采用，因为事情各不相同从一个人到另一个人。小学生之间发生矛盾后，会有投诉。在这个时候，老师应该

6、耐心听取双方的意见并认真对待，这将增加学生对老师的信任。因为对于成年人来说这是一件微不足道的事情，这对小学生来说是一件大事。学生经常使用教师的投诉作为解决问题的方法。因此，当学生倒出来的时候。如果老师仔细倾听并且学生信任老师，那么矛盾就会得到解决。第二，创造机会，恢复同学之间的团结如果同学真的发生冲突，班主任如果不能有意识地调和就应该从中调整。例如，在制作座椅时，让它们坐在一起，给予他们更多接触的机会;在课堂上提问时，他们可以一起回答问题，相互补充;将他们分工并共同努力促进友谊。通过各种活动，双

7、方更加熟悉“陌生”，心理上创造了和解的愿望。这是双方矛盾的心理基础。第三，批评和自我批评的结合学生有冲突，双方都有责任。老师，另一方，找到他们在一起，让他们先谈谈他们做错了什么，然后谈谈对方错在哪里。错误地向另一方道歉。当对方进行自我批评时，另一方的愤怒几乎是一样的。借此机会，教师可以进一步指导双方了解团结的重要性。第四，让学生集体发挥爱的诉求冲突的双方在一段时间内会非常不舒服，其他学生需要用朋友的爱来治愈伤口。如果集体不能忽视他们，并小心地温暖他们，他们将重新激活他们的爱，并试图弥补失去的友谊

8、。5.移交给学生处理冲突的方法如果学生了解解决冲突的方法，他们就不会那么盲目和冲动。我使用课堂会议告知学生学生之间存在矛盾。这是正常现象。当有矛盾时，要保持冷静。更多地考虑彼此的观点。谦虚，慷慨大方，不关心，三思而后行。如果你不能使用它，你可以用你的拳头和脚来解决它。它只能使矛盾越来越大，你必须把大事做成小事。如果你自己无法解决，你可以寻求老师和同学的帮助。六，教会班委干部处理学生之间的矛盾学生几乎每天都有矛盾。有些是像芝麻这样的小东西。如果你不付钱，这本书就会被撕碎。对于这些小事情中的每一件事