浅谈如何做好班主任.doc

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1、浅谈如何做好班主任如何做好班主任我受雇了将近两个月。我逐渐适应了教学工作，但在如何管理学生方面遇到了一些困难。我所在的学校是南顺庄中学。我教九年级化学，教学工作很忙。这所学校的学生成绩相对较差，日常行为不规范。学生缺乏自我管理和教育技能，课堂教师和课堂教师往往需要指导学生。虽然我没有当班主任，但我还需要学习如何管理和教育学生，以确保教学的顺利发展。在我的课堂上，也有一些不是“和谐”的剧集。如何应对这些突发事件，审视教育者的智慧。因此，我期待参加这次培训。这次培训的讲师是四合庄中学的校长，这是一位拥有20多年班主任经验的前身。我从关于管理班级的方法

2、和方法的真实和生动的案例中学到了很多东西，这使我受益匪浅。首先，当一个合格的班主任想要有爱在我看来，作为一名教师，为了实现教育教学的成功，除了不断提高其各方面的素质外，最基本的一点就是对学生的无私的爱。对学生的奉献是做好教育，成为合格教师，尤其是合格的班主任的最基本条件。照顾学生不仅关心学生的生活，而且在遇到困难时也不遗余力地帮助他们。学生在犯错误，鼓励他们，永不放弃任何学生时，也表现出宽容。对于犯错误的学生，我总是给他们一些理解，宽容，真诚和耐心，给他们一些爱，让他们知道我没有放弃，但一直在帮助他们找到自己。走向正确的轨道。此外，我知道老师的鼓

3、励对学生，特别是贫困学生的成长起了多大的作用。因此，在教学实践中，我要注意观察，及时发现学生的长处，抓住他们的闪亮点，找到合适的时间做出适当的赞美，让他们知道我在任何时候都在关注他们的进步。例如，我发现那些不喜欢听课的学生专心上课，不打扰课堂纪律，我会在课堂上表扬。学生在课堂上犯了错误，我从来没有讽刺过。我总是试图找出他们做得更好和改进的地方，然后委婉地称赞他们并纠正他们。通过这种方式，学生不仅会失去信心，还会从失败中吸取教训，消除自卑感，增强自信心。其次，要成为一名合格的班主任必须要有专业精神和责任感毫无疑问，职业精神和责任感是做同样工作的先决

4、条件。一个人没有专业精神和责任感，很难想象他能做得好。优秀的班主任应将课堂和学生的管理视为职业，而不是教育和教学过程中的任务。如果你是一个任务，你的热情和动力将大大减少。当你从事职业生涯时，你会认真学习和思考，并尝试去做。3.当合格的班主任想要与父母沟通时学生的健康成长离不开学校教育与家庭教育的密切合作。因此，在教育孩子的问题上，班主任应该了解父母的困难，把他们放在父母的脚下，把工作放在前面：每周向家长报告学生的学习情况（学习态度是否合理）是否正确，作业是否及时，需要改进哪些方面等等）和学校表现（无论是迟到还是早，是否在课堂上遵守纪律等），以便家

5、长能及时了解自己的孩子，全面客观地，积极参与学校教育和儿童问题管理，相互配合。让他们健康成长。这班老师的培训教会了我太多，所以我看到了自己的差距。在未来的教学工作中，我将用言行教导学生升华教育，在周边优秀班主任学习班级管理经验，提高他们管理学生的能力，真正开展班主任工作。