班主任工作随笔（八）.doc

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1、班主任工作随笔（八）班主任的工作论文（8）世界上任何职业都没有现成的道路，班主任的工作自然是一样的。我作为一名班主任工作了十年，我一直在探索。让我谈谈我自己的经历。首先，我的眼中只有'你'。我希望有一个学生参与我们班级老师正在谈论的主题。学生的悲欢离合也是班主任的悲欢离合。我们对课堂的每一步都感到欣喜若狂，并为学生的每一次成功而欢呼。每个班级老师都会谈论他或她的学生就像谈论他们的孩子一样。在与学生交谈时，学生们说：'老师，我们发现你根本不关心我们的班级。'我问'为什么？“他说：'现在，我们班上的每一项活动都没有激情。当我们赢得课堂并且同学们进步

2、时，你会笑。当班级扣除分数并且同学犯错误时，你会生气，但不是现在。“在这个时候，我觉得随着时间的推移，我的心脏对于大多数事情都是微弱的，我失去了我的孩子。因此，当一位优秀的班级老师想拥有一个孩子的心脏时，总是和孩子一起哭泣并一起欢笑。其次，我相信你会永远被我感动。俗话说：“十指伸出长度”，在课堂上，不可避免地会有学习成绩差，学习态度冷漠，学习和生活习惯不良的学生。因此，转型后，学生将遇到每个班主任都会遇到的问题。班主任不仅要关心他们，还应该有耐心“相信你会永远被我感动”。我们班上有一位着名的顽皮学生。虽然它聪明而聪明，但由于缺乏父母纪律，行为非

3、常差。战斗和咒骂是一种常见的做法。通常，为了在课堂上发脾气，两天内会有事情发生。它让你头疼，甚至诈骗，尖叫和尖叫，都无济于事。在五年级时，我的母亲给了他一个小弟弟，所以她花在她身上的时间更少了。这时，我一直用来加强我的教育。首先，我把她转到了几个优秀的学生身上。我经常跟她说话，并告诉她你现在是姐姐，你必须成为你弟弟的榜样。如果你和以前一样，那么不仅老师和学生不喜欢它。即使是最爱你的母亲也不关心你。她其实很懂事。在听完我的话之后，她非常感动，她的行为也得到了很大的改善。通常，只要她有进步表现，她就会在课堂上称赞她。到学期结束时，虽然偶尔会有提醒，

4、但她的进步是班上最大的。课程非常积极，结果很快得到改善，教师和其他学生对此表示赞赏。确实，作为一名班主任，你需要丰富的经验，熟练的技能和一流的基本技能，但有时用“心”来教育人们更重要。我们耐心地陪伴我们的学生每天过着充满压力和充实的生活，与学生共同成长，努力实现与学生的零距离，成为他们心中的朋友，分享失败的快乐，分享成功的喜悦。人们不是无情的，我们可以是无情的。我们相信，只要我们全心全意地面对每一个学生，就没有任何问题无法解决，也没有学生无法感动。