迎评促建少先队工作总结.doc

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1、迎评促建少先队工作总结紧张、忙碌、有序的一年已悄然接近尾声回顾本阶段的工作我们以科学发展观为学校工作的总指导全体工作围绕迎接山东省教育示范市复评验收工作为重心在中心小学的指导下我校抓住德育教育的契机从学校和学生思想实际出发加强学生思想道德建设以德育人营造良好的道德环境提高学生的道德素质大力弘扬民族精神培养学生们的爱国主义精神和良好的道德行为习惯为总结经验发扬成绩更好的工作现将本阶段学校的德育工作总结如下：一、德育管理创新思路德育是学校教育工作的灵魂,是素质教育的根本在学校教育中我校始终坚持把德育工作摆在素质教育的首位

2、树立育人为本的思想在学校德育工作中建立校长为组长的德育教育组织网络在校长的直接领导下借助少先队这块教育平台努力落实年度德育工作计划筹划、组织各专项德育活动对学生进行德育教育1、落实一个中心我国教育家叶圣陶说过：教育本质是培养学生良好的习惯在每学期初我校都将常规建设作为我们的工作中心组织学生学习《大原小学学生学习生活常规要求》和《优秀班队评比细则》通过“学常规”、“建班规”、“赛常规”等班队活动规范学生的言行对于常规的落实每天由值周领导、值日老师、值日小干部巡视检查两遍检查成绩及时上墙公布每天早操时进行情况小结汇报每周

3、进行一次优胜班级评比同时每班都设立卫生、文明监督岗做到有问题及时记录、提醒并将每学期的第一个月定为常规落实月以后的每两星期进行一项常规专项检查评比如此一来让学生从开学的第一天起就养成了良好的学习、生活、卫生习惯营造了一个文明、和谐的校园氛围并且在日常学习生活中注意从细节上培养学生良好的行为习惯如：让学生做到不乱扔一丁点果皮纸屑在校园内靠右走等2、抓好一支队伍少先队的各级小干部是辅导员在做好少先队工作中时必须依靠的一支重要队伍俗话说：火车跑得快全靠头来带班队干部是少班级的骨干力量是辅导员的得力助手因此在工作中我校还特别

4、重视提高校干部的素质培养树立典范多多培养火车头、领头雁3、搞好三大活动常规活动制度化在学校的教育工作中我把常规教育作为工作的重点日常规有学生一日常规检查制度国旗升降制度等；周常规有周一中队活动、每周之星、流动红旗的评比、升国旗及国旗下讲话等；月常规有一个活动主题、一次板报、班主任例会、班主任工作考评等；学期常规有评选优秀学生、教室布置等工作制度化不仅规范了工作程序而且提高了工作效率主题活动多样化在工作中我校还注重通过开展少先队常规活动对学生进行德育教育学期初就针对重大节日每月安排一次少先队常规活动特色活动具体化二、安

5、全法制常抓不懈安全是学校一切工作的基础我校在工作中特别重视落实饮食、饮水安全、交通安全、活动安全等一方面各班主任、课任老师在工作中严格执行学校安全工作的规定加强对学生的安全教育另一方面各部门将各项安全工作的规定落到实处做到常检查、常改进确保安全工作万无一失并且每学期都组织两次安全逃生演练做到防患于未然在学校工作中我们还切实抓好法制教育的规范化与制度化建设一是通过多种形式进行法律普及教育增强学生法制意识学期初我们聘请了法制副校长每学期邀请法制副校长为我们做一次法制讲座二是加强学生不良行为的纠偏工作整合已有多种德育机制构

6、筑一道预防学生违法犯罪行为发生的坚实后防线认真贯彻落实有关精神扎实开展普法工作狠抓学校治安治理各项措施的落实加强学校安全保卫工作优化育人环境增强全校师生的法制观念的法律意识在师生中形成了懂法、知法、守法、护法的良好风气三、搞好建设环境育人学校是育人场所文明场所因此我校特别重视优化学校的育人环境营造良好的道德氛围加强校园环境建设做到了净化、绿化、美化让每一棵花草、每一处场所、每一次活动都发挥育人功能使文化在校园中流动起来让学生耳濡目、染冶情操受到教育内化素质我们加强了校园文化建设是学校的每一面请都会说话都能起到教育效果

7、四、提高素质、加强科研教师的天职就是教书育人我校要求教师在工作中反思在反思中不断提高在提高自己业务素质和育人素质的同时我们还注意关注班级中的弱势群体开展了“同在蓝天下”活动教师与学生结对学生与学生结对在校园中营造了互帮互学的氛围本学期我们建立健全了教师成长档案和学生成长档案并且中青年教师积极参与我们的少先队课题实验总结出了自己的一些微薄经验工作中存在的不足：1、小干部队伍建设有待于进一步加强2、校外德育基地建设利用还不是很到位3、学校特色活动应该进一步强化以形成我们的学校特色4、德育课题研究深入程度不够在今后的工作中

8、在做好以上工作的同时我们还要更加努力做好以下工作：1、进一步完善德育队伍建设2、关注德育队伍建设与培养增强学校群体育人艺术