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时间:2020-05-10
《2019_2020学年高中语文第六单元女性的声音第9课呼兰河传课时作业新人教版选修《中国小说欣赏》.doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、呼兰河传阅读下面的文字,完成1~3题。“美猴王”孙悟空可谓 ,很大程度上是因为其拥有“七十二变”的能力:入了水可以变成鱼,进入森林可以化为大树,它可以变成房子,从身上拔根毛就能变化出无数只小猴子,可谓 。这种根据环境 变换自己的能力,多么令人羡慕!其实,在人体中有一种细胞叫做间充质干细胞,其变换自己的本领也毫不逊色于“美猴王”。众所周知,感冒发烧那是因为身体发了炎,产生了炎症。不仅如此,其实在人类的大部分严重疾病的发病过程中,例如肝硬化、糖尿病,甚至包括癌症,炎症都在其中扮演了至关重要的
2、角色。炎症的强弱大小,或者炎症发生的地点促使间充质干细胞发挥不同的功能,变换自己的性质:它可以消炎,也可以促炎,它可以招募其他“伙伴”一起促进组织生长,也可以“学雷锋”做好事进行组织修复,这种变化多端的能力不就像是我们熟悉的“猴哥”吗?那么什么是间充质干细胞呢?间充质干细胞是干细胞家族的成员,具有自我复制能力和强大分化潜能。间充质干细胞最重要的特性在于其具有很强的免疫调节作用。而人体内环境复杂多变,在不同炎症情况下,间充质干细胞的免疫调节作用是不同的。科学家研究发现,间充质干细胞的免疫调节具有这样一种可塑性
3、,( ):当炎症反应加强时,间充质干细胞就会 免疫反应;当炎症反应减弱时,间充质干细胞反而可能促进免疫反应。1.依次填入文中横线上的成语,全都恰当的一项是( )A.家喻户晓 神通广大 随心所欲 抑制B.赫赫有名 手眼通天 随心所欲 遏制C.家喻户晓 神通广大 为所欲为 抑制D.赫赫有名 手眼通天 为所欲为 遏制【答案】A [家喻户晓:每家每户都知道。赫赫有名:形容名声很大,很显赫。手眼通天:形容手段高超,善于钻营,也比喻跟有权势的高层人物有交往。神通广大:本指法术广大无边,现形容本领极大,办
4、法极多。随心所欲:一切都由着自己的心意,想怎么做就怎么做。为所欲为:想干什么就干什么,任意行事(含贬义)。遏制:制止,控制。抑制:大脑皮质的两种基本神经活动过程之一,是在外部或内部刺激下产生的,作用是阻止皮质的兴奋,减弱器官的活动;压下去,控制。]2.下列在文中括号内补写的语句,最恰当的一项是( )A.即它就像炎症环境的一个催化剂B.它在炎症环境中会激发免疫反应C.即它就像炎症环境的一个调和剂D.它在炎症环境中可中和免疫反应-7-【答案】C [根据前文的“可塑性”和后文的“当炎症反应加强时,间充质干细胞就
5、会抑制免疫反应;当炎症反应减弱时,间充质干细胞反而可能促进免疫反应”可知,间充质干细胞充当了“调和剂”的角色。]3.文中画横线的部分有语病,下列修改最恰当的一项是( )A.炎症的强弱大小,或者炎症发生的地点改变间充质干细胞的性质,发挥其不同的功能B.间充质干细胞可以根据炎症的强弱大小,或者炎症发生的地点,来变换自己的性质,发挥自己不同的功能C.根据炎症的强弱大小,或者炎症发生的地点,通过间充质干细胞改变自己的性质,发挥不同的功能D.间充质干细胞可以根据炎症的强弱大小,或者炎症发生的地点的基础上,发挥自己不
6、同的功能,改变自己的性质【答案】B [根据后文的“它可以消炎……”,其中的“它”是指“间充质干细胞”,所以句子应用“间充质干细胞”做主语,排除A、C项;另外,先是变换性质,后才能发挥功能,排除D项。]4.下列句子中,表达得体的一项是( )(3分)A.鲁迅先生不幸逝世,噩耗传来,举国震悼。B.你和我小学毕业时的合影我一直当作珍贵的“文物”惠存着。C.中国政府历来主张,地区间的矛盾应以和平方式加以解决,不能两句话说不到一块儿,就动刀动枪的。D.你既然身体欠佳,那你给老师打个电话,请半天假。【答案】A [B项,
7、“惠存”是敬辞,用于他人,不用于自己。C项,应用严肃庄重的书面语体。D项,根据内容,应是家长和孩子对话,就应用口语语体,而“身体欠佳”是书面语体。]5.仿照画线的句子,在其后的横线空白处,写出相应的句子,要求句式相同,语意连贯。(6分)命运给予河蚌的是一粒沙子,河蚌回报世界的却是一颗晶莹的珍珠;____________________________,__________________________;命运给予巨石的是千锤百炼,巨石回报世界的却是一座神圣的佛像。历史长河中的那些杰出人物,不管经历了多少磨难
8、,他们回报世界的都是心血的结晶:萧红忍受疾病之痛,却留给后人一部《呼兰河传》;__________________________,________________________;贝多芬经受失聪之苦,却留给时代一部《命运交响曲》。直面不幸,努力创造,回馈社会,我们就能不断提升个人价值,最终成就自己。解析 此题为仿句题。仿写两个句子,第一个句式为“命运给予××的是××,××回报世界的却是××”,第二个句子,选取一
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