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时间:2020-05-10
《师德师风总结——彭安根.doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、2014——2015学年度第二学期师德师风总结自本学期开始至今,我能按照学校要求去完成各项工作,积极投入到师德师风建设当中去,对自身的要求时刻提高警戒线,不促动师德师风这条安全线,能自觉遵守学校提出的“教师十不准”原则以及教师职业道德规范。在教育教学工作当中,尽力做到“学高为师,身正为范”,以这种方式来影响学生、鼓励学生,在以后学习生活中也应如此,使学生有一个长期的良好习惯,做一个德才兼备的好学生,这也是我们身为教师应尽的责任,也体现出师德师风的魅力所在,用师德师风的良好形象去感化、激励学生。师德师风建设不是一句空口号,而应该用
2、自己的真心实意在工作中体现出来,不能以任何理由去触碰师德师风底线,这既是损害了教师队伍高尚的形象,也对他人造成了无法挽回伤害的后果,所以地线不能破,破了就是害人害己。在此,我保证,我会始终坚持学校的规章制度,不涉及师德师风底线,加强师德师风建设。不足之处是对学生的教育方式比较单调、粗心,没有针对每一个问题学生加以区别对待,所采取的措施还需加以琢磨,以求达到最好效果。彭安根2015年6月
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