学校规章制度之实施学生学业等级评价制度.doc

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1、学校规章制度之实施学生学业等级评价制度　　为了适应新课程改革的需要，我校在总结多年来学生评价的实施状况的基础上，进一步改革学生学业成绩评价办法，制定并实施《邯郸市第二十五中学学生学业等级评价制度》。以等级评价与分数评价互补，淡化百分制的精确性，缓解学生的心理压力，增强学生的学习信心，激励学生不断进步。　　学业等级评价具体操作：　　1、参评科目：语文、数学、英语、政治、历史、地理、生物、物理、化学　　2、评定方法　　（1）每学期的月考平均成绩作为本学段的学科得分　　（2）学业等级分为：优秀+、优秀、

2、良好、合格四个等级　　优秀+：达到总分数的95%及以上，单科成绩不低于90%　　优秀：达到总分数的85%及以上，单科成绩不低于80%　　良好：达到总分数的75%及以上。单科成绩不低于60%　　合格：单科成绩不低于60%　　（3）在每学期开学第一周为补修学业周，各年级分学科对在上学期取得不合格成绩的学生进行补考（补考的内容来自假期作业）。　　（4）在每学期开学第二周进行上学期学业等级评定。七年级、八年级、九年级上填写等级评定手册。　　（5）九年级下学期百日誓师大会，结合学生学业完成情况，颁发邯郸市第

3、二十五中学学业等级证书。　　（6）学校鼓励学生积极晋级，九年级下的每次模拟考试学生都可以提出晋级申请。达到要求的颁发晋级证书。　　（7）对于九年级仍然完不成学分的同学，学校在九年级下学期的4月份、5月份、6月份给三次补修机会。