学校规章制度之校本研修评价实施细则.doc

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1、学校规章制度之校本研修评价实施细则　　为了公正、客观地考核评价教师校本研修工作，根据州、县有关文件精神，强化量化标准，增加可操作性，制定本评价实施细则。　　一、评分细则1、评价项目：按照《报告册》要求，理论摘记、案例分析、教学反思、活动记录、论文总结、参加研修等方面评价。　　2、评价细则：　　（1）、理论摘记20分，抓住章节、单元重点进行笔录共40篇；书写认真，字数800以上。一项不达标扣2分。　　（2）教学反思或案例分析20分，按自己研究的内容，结合自己的教育教学实际写20篇，每篇字数800以上。一项不达标扣2分。　　（3）团队研修活动记录20分，结合具体的团队研修活动

2、进行记录，不少于20篇，每篇字数500以上，并完成好团队研修布置的实践作业。一项不达标扣2分。　　（4）、论文撰写30分，根据校本研修理论知识，抓住现代教育的焦点、热点、难点问题，写好专题论文；书写认真，字迹工整；字数在1500以上，一项不达标扣2分。　　（5）、其他材料10分：A、按顺序编写好目录页码，做到前后一致；B、规范填写《个人研修计划》《教师教育教学问题、课题研究登记卡》，《个人参与团队研修活动登记表》，做到和正文相符；C、按时参加研修培训，思辨交流；D、按时完成并上交各种材料。一项不达标扣2分。　　3、定性评价：根据评分细则，采用定性定量评价相结合，90分以上

3、为优秀，80—89分为良好，60—70分为合格，59分以下为不合格。　　二、奖罚细则：　　1、处罚细则：　　（1）按时参加团队研修活动：迟到、早退一次扣5元，缺席一次扣20元，请假一天扣10元。　　（2）按时上交材料：缺交的一份扣10元，不按时交的一份扣5元。规范填写《校本研修与专业发展报告册》，按照评分细则，在检查中一项不达标扣2元。　　（3）定性评价为“不合格”的教师一次性扣50元，年终考核定为不合格，并乐令限期整改。在检查中发现有抄袭别人的、别人代笔的一次扣5元。　　2、奖励细则：　　（1）树立典型，每一年度研修，表彰五名先进个人，奖金20元，评优优先。　　（2）教

4、师所写的《案例分析》或《教学反思》在省、州、评比奖的按《目标管理》进行加分奖励。　　（3）鼓励教师首创，学以致用，开展教师课件赛课活动，在赛课中获前三名的分别奖30元、20元、15元。　　3、奖罚实施采取集中检查和抽检相结合的方式，根据检查结果实施奖罚。平时由校本研修专家指导小组检查记录，每月集中检查一次，兑现奖罚。年终由领导小组、专家指导小组根据平时记录进行年终奖罚兑现。