新高一物理衔接课程-第2讲-描述运动的基本概念.doc

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1、（精品讲义）新高一物理衔接课程PHY.ZHNN第2讲描述运动的基本概念一、质点与参考系1.质点：用来代替物体的有________的点．条件：当物体的________和________对所研究问题的影响可以忽略时，物体可看作质点．2.参考系：为了研究物体的运动而___________的物体，通常以地面和相对地面静止的物体为参考系．二、时刻和时间、位移和路程　　1.时刻和时间时刻指的是某一________，在时间轴上用一个确定的________表示，对应的运动量是位置、瞬时速度、瞬时加速度；时间是两个________间的一段间隔，

2、在时间轴上用一段________表示，对应的运动量是位移、平均速度、速度变化量．2.位移和路程位移是描述质点____________的物理量，它是从质点运动的______位置指向______位置的有向线段，是_____量；路程是质点实际运动的_____________，是______量．　　一般情况下，路程不等于位移的大小．只有质点做____________运动时，位移的大小才等于路程．三、速度与加速度1.速度：描述质点的运动________及方向的物理量，是______量．(1)定义：质点的位移与发生该段位移所用时间的___

3、____(v＝______)，方向与______的方向相同．(2)速率：速度的________叫速率，速度是_____量，速率是______量。2.加速度：描述质点_________________及方向的物理量，是______量．(1)定义：质点速度的变化跟发生这一改变所用时间的________(a＝______＝_______)，方向与______________的方向相同．单位：________________(2)大小：加速度的大小在______上等于物体在单位时间内速度的变化，即速度的________．四、匀速直线运

4、动1.定义：在任意相等时间内____________相同的运动．2.特点：(1)________恒定；(2)加速度为_______．3.规律：x＝________；2—8（精品讲义）新高一物理衔接课程PHY.ZHNN思考与练习：1.小物体可以看作质点，大物体不能看作质点。（X）2.同一物体在研究不同问题时，有时可以看作质点，有时则不能。（V）3.任何物体都可以被选为参考系。（V）4.当选择不同参考系时，对同一个运动的描述可能不同。（V）5.运动是绝对的，静止是相对的。（V）6.若物体沿直线从A运动到B，则位移等于路程。（X）位

5、移的大小等于路程7.你能区别“瞬时速度”、“瞬时速率”、“平均速度”、“平均速率”吗？试举例说明。瞬时速度=瞬时速率=平均速度=平均速率=8.你能画出匀速直线运动的x-t图像和v-t图像吗？9.如何理解v,Δv,Δv/Δt？10.速度可以突变吗?（X）加速度可以突变吗?（V）11.速度越大，加速度越大吗？（X）12.速度变化越大，加速度越大吗？（X）13.速度变化率越大，加速度越大吗？（V）14.速度变化越快，加速度越大吗？（V）15.加速度方向和速度方向相同吗？（X）16.加速度方向和速度变化方向相同吗？（V）17.“质点”

6、和“匀速直线运动”都只是理想的物理模型，现实中是不存在的。（V）18.在下列各物体中，可视作质点的物体有(答案：AD)A.研究公路上行驶的汽车B.研究转动的汽车轮胎上各质点的运动情况C.表演精彩动作的芭蕾舞演员D.参加百米赛跑的运动员E.乒乓球运动员接球时的弧旋球19.平直公路上行驶的汽车内，一乘客以自己为参考系向车外看，下列现象中错误的是（答案：B）A.与汽车同向行驶的自行车，车轮转动正常，但自行车向后行驶B.公路两旁的树因为有根扎在地里，所以是不动的C.有一辆汽车总在自己的车前不动2—8（精品讲义）新高一物理衔接课程PHY

7、.ZHNND.路旁的房屋是运动的20.关于时间和时刻，下列说法正确的是(答案：AD)A.物体在5s时指的是物体在5s末时，指的是时刻B.物体在5s内指的是物体在4s末到5s这1s的时间C.物体在第5s内指的是物体在4s末到5s初这1s的时间D.第4s末和第5s初，指的是时刻21.某班同学去部队参加代号为“猎狐”的军事学习，甲、乙两个小分队同时从同一处O出发，并同时捕“狐”于A点，指挥部在荧光屏上描出两个小分队的行军路径如图所示，则(答案：A)①两个小分队运动的平均速度相等②甲队的平均速度大于乙队③两个小分队运动的平均速率相等④

8、甲队的平均速率大于乙队A.①④B.①③C.②④D.③④22.在2008年北京奥运会中，牙买加选手博尔特成为公认的世界飞人，在男子100m决赛和男子200m决赛中分别以9.69s和19.30s的成绩连破两项世界纪录，获得两枚金牌．关于他在这两次决赛中的运动情况，下列说法中正确的