思想品德计划总结之高二第一学期政治期末试卷分析.doc

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1、思想品德计划总结之高二第一学期政治期末试卷分析　　高二第一学期政治期末试卷分析试卷特点：　　1.试卷很好地把握了课程标准的要求，贴近教材，注重对基础知识、基本理论的考查。如：第3题单选题考查了宗教和鬼神观念的实质、第18题单选题考查了事物发展的趋势和途径的区别、第36题辨析题考查了事物发展的状态以及质变和发展的关系等。　　2.试卷非常注重对学生基本能力的考查。试题形式丰富多样，较多地采用了引文、古诗、寓言、漫画等形式，符合高考要求，有效地考查了学生的信息处理能力、理解能力以及解决问题的能力。试题的提问角度富有新意，有的题目要求

2、学生从微观层面深入分析某一知识点，有的题目要求学生从宏观层面进行全方位的扫描，特别是第39题从研究性学习的角度命题，着力考查了学生的审题能力和理论联系实际的能力。　　3.试卷以当前的热点问题为背景，具有很强的时政性。如：第7、11、12题三道单选题以学习昆山经验为背景，第29题不定项选择题和第38题论述题以建设社会主义新农村为背景，第24题单选题和第37题辨析题以落实科学发展观为背景，第34题简答题以“十一五”规划和发展循环经济为背景，第35题简答题以增强自主创新能力为背景。　　总之，整张试卷散发出浓浓的哲学气息。　　二、抽样

3、统计：　　（1）单选题统计（抽样人数：100）题号123456789101112得分率1001009496969410098901008090题号131415161718192021222324得分率84961008492829854141008060（2）不定项统计（抽样人数：100）题号252627282930313233得分率762270708024247082（3）主观题统计（抽样人数：100）简答题辨析题论述题题号343536373839平均得分5.246.685.523.5212.610.6得分率587450327

4、459（4）光华中学（高二（3）班，成绩居中，实考57人）抽样统计与全市抽样比较题型单选不定项简答辨析论述平均得分42.4919.1413.539.4426.14得分率8971754375全市抽样8757604167三、易错题分析：　　（1）单选题得分率在去年80%以下的题目：　　第20题：答题应抓住“权威人士的观点说明我们……”的暗示语，集中注意力分析权威人士的观点，权威人士的观点表达了两个信息：一是人民币不要盲目升值，二是人民币目升值弊大于利。显然，应选择“要坚持适度原则”和“看问题要分清主流和支流”的选项。误选“要学会统

5、筹兼顾”的学生基础知识不牢固，混淆了主次矛盾和矛盾的主次方面的方法论，误选“坚持具体问题具体分析的方法”的学生认为人民币升值对于汇率变化来讲具有特殊性，这种想法虽是正确的，但不是权威人士所要表达的意思。　　第21题：本题得分率相当低，主要因为本题B项和D项难以取舍。D项强调的是认识规律需要运用抽象思维透过现象看本质，而利用规律需要改变和创造条件，抽象思维和创造条件又都离不开人的主观能动性。D项强调的是主观能动性的表现。题干表达的意思是飞船撞击彗星表面都是在人们的预料和设想下一步步进行直至成功的实践，说明认识的预见性和创造性，说

6、明人类特有能力的伟大，所以选A更佳。　　第24题：主要错误是误选“没有用发展的观点看问题”。题干“许多地区为了促进经济发展……”和“我国在发展观上的……”明确透露了一个信息：片面追求GDP不是不发展，而是不科学的发展，所以应该排除C项。另外，题干中还有“唯一”、“单纯”的关键词进一步提示我们应该“全面看问题”。本题反映出学生存在审题不深入，浅尝辄止，自以为是的“跟着感觉走”的问题。　　（2）不定项得分率在70%以下的题目：　　第26题：本题可以转化为两个小问题：“我们为什么要循序渐进？”和“我们为什么不能急躁冒进？”首先可以排

7、除B项，因为质变强调的是飞跃而不是渐进。然后我们对A、C、D进行分析：A项强调要重视量的积累所以要“渐进”，C项强调要看清前后联系所以要“循序”，D项强调要解放思想，敢想敢干，但要实事求是，不能脱离实际，无视规律急于求成，所以本题应选ACD。本题要求学生基础知识掌握牢固，不急不躁，静心分析，很多学生就是急于得出答案，急躁冒进导致失分的。　　第30题：本题要牢牢抓住“要弘扬长征精神就要加深对长征精神的理解和把握”，“要加深对长征精神的理解和把握”才能深化、发展对长征精神和现代化建设的认识，才能不断积累更加正确的主观因素，更好地发

8、挥主观能动性，弘扬长征精神，所以答案选BD，另外本题A项和C项可以直接排除，A项颠倒了主观与客观的关系，C项违背了从实际出发的原则，这都是平时十分强调的典型错误。本题得分率仅为24%，而且绝大多数学生是误选A项和C项，学生的思维品质亟待提高。　　第31题：本题是一道高考模拟单