巾帼不让须眉.doc

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1、巾帼不让须眉——×××小学教师×××典型事迹梅花让人想起不惧危难的壮士,绿竹让人感叹淡泊名利的隐者,青松使人敬佩威武不屈的将军。我想找一个合适的称谓送给一个开拓进取、默默奉献的女教师。在教师眼里,她是火热心肠的“贴心人”;在学生看来,他是亲切知心的“知心人”;在领导和同事心目中,她是忠诚可靠的“女强人”,她就是沅江市×××小学女教师×××。×××,女,1962年7月出生,高级教师。他以对学生的无比热爱和对党的教育事业无限忠诚,严谨扎实、无私奉献,团结同事锐意进取,开拓创新,教育教学工作不断开创新的辉煌。连续多年获全镇统一

2、检测第一名,年度考核多次被评为优秀岗位,其中嘉奖3次、记三等功1次、记二等功1次。×××老师长期从事低年级教学工作,因为她细心的关爱、耐心的呵护,让无数孩子们感受到了妈妈的温暖。唐彬就是一个最好的例子,这个小天王,×老师记忆犹新:他是一个叛逆的小男孩——父母在外打工,无人管教喜欢打架;上课不专心听讲,所有任课老师将他定为班级问题生;面对这样的孩子你会摇头叹息吗?你会束手无策吗?当×老师看到他时却情不自禁的揽着他到了怀里。我不知道×老师是怎样细心的引导让他豁然开朗,我也不知道×老师是用怎样的耐心面对他每一次的挑衅。我只知道

3、从以前每天进办公室到后来的一周一次,一月一次,每次进去都是垂头丧气,而出来时却神采奕奕。就这样,孩子来办公室的次数越来越少,试卷上的分数却越来越高。操场上再也看不到他耀武扬威欺负弱小的身影,课堂上又多了一双纯净明亮的眼睛。×老师用自己的母爱改变了他!孩子在日记中这样写着:“我的妈妈从生下我就离开了,是爷爷和奶奶把我带大的。上学后,我又有了一位妈妈,她就是×老师。每次犯错×老师都会用她慈祥的面容和亲切的微笑让我感到后悔和惭愧。我愿意为了×老师改变身上的所有缺点,因为我不想让我的老师,我的妈妈失望”。这样的爱没有任何血缘的牵

4、绊、没有丝毫名利的驱使;这样的爱在共华中心小学的操场上、教室中、食堂里、无处不在;这样的爱就是×老师书写“知心人”的真实写照!她是×××小学的骨干教师,在各项活动中起着积极的作用。学校根据工作重点,多次有针对性的开展劳动竞赛,如:“植树节劳动”竞赛、“我为学校发展建言献策”、“我为灾区作贡献”、女职工芙蓉杯竞赛等竞赛活动,她都获得了优异成绩,特别是在共华卫生建设工程劳动竞赛中,课堂间隙总可见她在校园里清理垃圾的身影,她在工作之余经常到校外帮孤寡老人打扫卫生,清洗被褥。真忱炽爱,他是职工的“娘家人”衙斋卧听萧萧竹,一枝一叶

5、总关情。情系职工,撑起维护职工权益的“一片蓝天”,是×××老师的常态,多少个双休日,帮年轻职工带小孩,多少个夜晚,为问题教师排忧解难,她为无数个教职工伸出援助之手,为多少个特困教师慷慨解囊。共华镇中小的教职工只要说起×老师,无不竖起大拇指称赞她是忠诚可靠的“女强人”×老师今年53岁,几十年来从当初的懵懂稚嫩到现在的沅江优秀语文教师,沅江市师德标兵。没人知道荣誉的背后有多少勤奋的故事,没有人知道每一次台上的掌声响起又有多少次台下的泪流满面。为了讲好一次公开课,她查阅资料、修改教材、请教专家、观摩学习,她结合学情、精心预设、

6、大胆试教、深刻分析…做完这些还远远不够,为了讲好一次公开课,需要她三天、五天、一个星期、一个月的策划、准备和研究,才有了领奖台上手捧鲜花的一刹那,才有了×××小学奖牌上闪亮的金色光芒。近年来,×老师所执教的多次公开课获奖,撰写论文获地市级一等奖。曾经灯下熬夜到天明,忘了被窝中年幼的儿子;曾经远赴千里学榜样,忘了病床上无人照顾的双亲;曾经勇挑重任树新风,忘了自己为人子、为人妻、为人母的责任;曾经舍小家为“大”家牺牲自我,忘了自己的节假日也有家人需要关怀…这些“曾经”的一幕幕、一桩桩,造就了今天的优秀教师、中心学校明星教师和

7、学校骨干教师及学科带头人,为共小打造了一张熠熠闪亮的名片,在×××小学史册的扉页上树立了一面鲜红的旗帜。人们常说:“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”,这样的评价太苍凉,不是乐观向上×老师!“一盏孤灯照朱笔,两袖清风到白头,”这样的写照太悲观,不是追求职业幸福的×老师!最后,我想到了大海:深邃宽广犹如她们用渊博的学识默默无闻的培桃育李;浩瀚无边犹如她们用慈祥的母爱甘心情愿的滋润童真。

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