TEM4命题作文的写作模式及语言参考.doc

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1、TEM4命题作文的写作模式及语言参考年份作文题目题材题型体裁1999AMajorAdvantage/DisadvantageofAdvertisingonTelevision社会现象利弊讨论议论文2000TheImportanceofExtracurricularActivities学生生活观点说明说明文2001TravelBroadenstheMind大众生活观点说明说明文2002TheBestWaytoStayHealthy大众生活提出建议说明文2003TheImportanceofKeepingaGoodMind大众生活观点说明说明文2004WillPhonesKillLet

2、terWriting?社会现象观点讨论议论文2005MyIdeaofaUniversityArtsFestival校园文化生活提出建议说明文2006SavingMoneyorSpendingTomorrow’sMoney大众生活观点讨论议论文2007IsItWisetoMakeFriendsOnline?社会现象观点讨论议论文2008TheBenefitsofVolunteering大众生活观点说明说明文2009WillTourismBringHarmtotheEnvironment?社会现象观点讨论议论文1.比较选择类作文20%2.观点说明类作文(意义、重要性、危害性等)30%3

3、.观点论证类作文30%4.现象解释类作文5.提出建议、解决问题类作文20%观点说明类作文(意义、重要性、危害性等)1.典型题眼:TheImportanceof…/TravelBroadensMindTheharmof…2.结构模板第一段:引出要说明的事物,明确自己对这一事物的态度(赞同或反对,应该不应该,重要否?有利还是有害?)第二段:第一句:承接首段观点,对本段内容及其发展方式加以限制(一般用举例法),说明重要性(危害性、有利之处)表现在以下几个方面:分主题一:重要性(危害性、有利之处)之一(一句话)+拓展观点(2-3句);分主题二:重要性(危害性、有利之处)之二(一句话)+拓展

4、观点(2-3句);第三段:结论:重要性+建议或展望(危害性+警示;有利性+建议)Directions:Peopleinmodernsocietyliveunderalotofpressure,fromeducation,career,orfamily.Soitisimportantforthemtokeepagoodmoodunderwhatevercircumstances.Writeacompositiononthefollowingtopic:TheImportanceofKeepingaGoodMoodTheImportanceofKeepingaGoodMoodCompe

5、titionisoneofthetraitsofthesociety.Heatedcompetitionincareerandeducationhasexertedgreatpressureonpeople,whichbringsaboutmanyphysicalillnessandmentalproblems.Inmyopinion,agoodmoodiscriticallyimportantforusunderwhateversituations.Theimportancecanbeshowninthefollowingtwoaspects.Foronething,agoodm

6、oodisbeneficialtoourhealth,bothphysicallyandmentally.Peoplewhoarealwaysgloomy,accordingtotraditionalmedicine,havemorechancestosufferfromphysicalillnesssuchaskidneypains.Onthecontrary,keepingagoodmood,wecankeepourselvesrelaxedandthereforecankeepcalmandoptimisticindifficulties.Therefore,agoodmoo

7、dkeepsthedoctors(includingmentalhealing)away.Foranother,withagoodmood,wearelikelytoworkmoreefficiently.Inagoodmoodwearemorewillingtocooperatewithothers,andaremorewillingtolistentoothers’advice.Withsuchrelaxation,itiseasyforallthepeoplet

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