河北省高中学业水平考试系统-题库4.doc

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1、1．嫦娥一号卫星平台充分继承“中国资源二号卫星”的现有成熟技术，并进行适应性改造。所谓适应性改造就是在继承上的创新，突破一批关键技术。嫦娥一号的研制属于（）A．科学发明B．技术发明C．技术革新D．科学发现2．我国的知识产权保护制度保护了发明者的创造并赋予发明人一定的权益，使发明者能设计创造出更多更好的新产品。下列不属于知识产权保护范围的是（）A．经营权B．著作权C．专利权D．商标权3．随着激光技术的不断发展，激光唱片被设计出来。它采用激光束照射唱片上的音槽，不会发出摩擦声，播放的乐曲优美纯净、自然动听。并且采用激光技术

2、后，唱片的信息量也大大增加。这说明（）A.技术的发展离不开设计B.技术更新对设计产生重要影响C.设计具有丰富的内涵D.技术进步制约设计的发展4．有人说：“技术及其应用有点像锤子和锤子的使用，给小孩一把锤子，他会无论什么都用锤子去敲。当我们有了一把奇巧的技术锤子时，我们当中就会有这样的小孩。我们必须谨防自己受不住诱惑，而拿它来敲敲这敲敲那，什么都用它来敲。我们需要锤子，但是不能滥用锤子。”你对这句话的理解是（）A．我们只要有了技术这把锤子，就可以来做任何事情B．小孩不会使用锤子C．要科学合理的使用技术D．技术的未来充满希

3、望也隐含威胁5．网络技术的发展催生了多媒体工具的出现，而随着中国联通、中国电信、中国移动全面推出3G业务，手机的功能越来越多，比如手机电视、视频通话、手机上网等，因此对手机信号传输提出了更高的要求，促进了网络技术的进一步发展。该案例说明（）A．设计创新与技术发展有紧密联系B．设计创新与技术发展无关C．设计创新阻碍了技术发展D．技术发展阻碍了设计创新6．某产品由拖把、洗涤桶，甩干装置组成（如图所示）。该拖把形态新颖，操作方便，握把舒适，但拖地效果一般。脚踩踏板经传动装置转动甩干筐可甩干拖把，但踏板与传动装置容易胶离，导致

4、无法工作，而且损坏之后不易维修。因踏板与传动装置容易脱离，若要改进该部分结构，一般不需要考虑的因素是（）A．湿拖把的最大质量B．脚踩力的大小C．传动装置的结构D．洗涤桶的质量大小7．制定设计方案时，首先要收集和整理信息，收集的信息指的是（）A．网上所有信息B．市场上的商品信息C．娱乐演出信息D．设计方案构思的需求信息8．福娃是北京2008年奥运会吉祥物，著名艺术家韩美林是2008年奥运会吉祥物创作修改组的组长，他曾经说过：“你知道吗？经历了五六次设计人员的变动，五六十次设计方案的改动，画了四五千张设计草图，这5个小'福

5、娃'才得以诞生。”从他的话里，我们最应该得出的结论是（）A．设计是解决问题的重要途径B．设计需要多种知识C．设计需要多人共同完成D．设计需要不断改进9．我们在进行产品设计分析时，首先要考虑的人机关系三要素是（）A．物、人、安全B．物、人、环境C．物、环境、机器D．人、物、材料和结构10．影响外观设计的主要因素有()A．造型、对称、色彩、动感B．造型、色彩、材质、人机工程学C．造型、色彩、美感、人机工程学D．造型、色彩、比例、材质11．同学们制作了晾衣架，如图所示，所用材料有：长600mm宽200mm厚20mm的木板、Φ

6、4mm足够长的铁丝、Φ5mm足够长的不锈钢丝、螺母、足够长的塑料套管、小弹簧，下面工具中适合制作、加工钢丝和铁丝的是（）A．①②③B．②③④⑤C．①②③⑤D．②③⑤12．在班级发现问题的活动中，同学们提出以下问题。根据普通高中学生的知识水平和实际能力，你认为学生有能力解决的问题是（）A．提高减肥茶功效B．学校教学楼离马路太近C．普通保温瓶摔倒时瓶胆易碎D．制药厂废水污染环境13．在钢板上钻孔，其操作流程为：①划线；②冲眼；③选择钻头；④钻孔。结果发现孔的位置钻偏了。下列原因中，最不可能的是（）A．划线位置不准确B．冲眼

7、偏离了划线交点C．选用的钻头直径不符D．麻花钻未对准冲眼中心14．“都江堰”是举世闻名的水利工程，当年李冰父子在开凿“宝瓶口”时先用火烧岩石再泼水的方法，使得工程进度大大加快，这属于（）A．工期优化B．成本优化C．工艺优化D．质量优化15．小明乘坐电梯，电梯上行时，小明与（）形成人机关系A．电梯门B．电梯内按钮C．电梯箱体D．电梯外按钮16．右图是由5个相同的小正方体搭成的一个几何体，它的俯视图是（　　）17．下列技术图样中，符合机械加工图要求的是（）18．下面不属于技术语言的是（）A．车摸B．交通管理C．建筑施工图D

8、．出入口符号19．现在，很多书包的背带上都设置有均匀分布的小气囊，这样的设计主要体现了（）的目标A．高效B．舒适C．安全D．健康20．下列产品的设计，从人机工程学角度考虑不完善的是（）A．课桌椅之间的高度差适当，利于学生的健康成长B．玻璃瓶装啤酒瓶盖在没有工具的情况下难以开启C．儿童游乐设施大都是采用颜色鲜艳、安全无毒的塑胶材料制