《园林美概述》PPT课件.ppt

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1、第一章园林美概述第一节园林美概念及内容第二节园林美的时空性和综合性第一节园林美概念及内容一、园林美的概念二、园林美的内容一、园林美的概念余树勋:“所谓园林美是指自然美加以人化自然和人工模拟的自然美，其中都有不同程度的艺术加工。”周武忠:“园林美是园林师对生活(包括自然)的审美意识(思想感情、审美趣味、审美理想等)和优美的园林形式的有机统一，是自然美、艺术美和社会美的高度融合。”张承安:“园林美指在特定的环境中，由部分自然美、社会美和艺术美相互渗透所构成的一种整体美”园林美是园艺工作者，对生活（包括自然）的审美意识（思想情感、审美趣味、审美理想等）和优美园林形式的有机统一；是自然美、艺术

2、美、和社会美的高度融合。二、园林美的内容园林美是通过物质实体表现出来的人化生态环境美，它主要包括了自然美内容和社会美内容。(一)园林自然美的内容与特征自然美是指客观自然界中自然事物之美。园林的自然美是指人化生态环境中具备形式美的自然事物。是自然界原有的感性形式引起的美感。1、园林自然美的内容纵观古今、横览中外，大多数园林都离不开由自然物质所构筑的自然美。自然美又可分为两大类:一类是未经过人类加工改造过的自然美，如湛蓝的天空、洁白的云朵、柔和的月光、温暖的太阳，还有高耸的山峰、无际的大海、莽莽的草原、静谧的森林等等。另一类是经过人类加工改造过的自然美，它又可分为一般加工和艺术加工两种：一

3、般加工的自然美，如我国西部沙漠的绿化、长江黄河的治理等;艺术加工的自然美包括园林艺术、插花艺术等。2、园林自然美的特征（1）多面性。由于自然物的属性是多方面的，人们通过联想使自然美具有了多面性。例如古代士大夫多以竹为美，居必有竹。晋有竹林七贤。（2）变异性。自然美常常在发生明显的或微妙的变化，处于不稳定状态。如苏轼《题西林壁》:“横看成岭侧成峰，远近高低各不同。”（3）两重性。自然美具有美、丑两重性。这是由于自然属性在人类社会中的作用不同，从而产生截然不同的审美评价。如:桃花比喻美貌的少女。但也有的对桃花与“轻薄，不忠贞”相关联。(二)园林社会美的内容与特征社会美是指人类社会事物、社会

4、现象和社会生活中的美。园林的社会美是指园林艺术的内涵美。1、园林社会美的内容园林社会美的内涵美源于生活，社会生活中的道德标准和高尚情操，寓入园林景物中，使人触景生情。人们通过园林审美而实现自我人格完善。园林作品中，见到诸如“养真”、“求志”、“寄傲”、“抱冰”等等园林题额2.园林社会美的特征（1）娱乐性。园林的娱乐性常与文化休闲、体育活动相联系。(2)稳定性。当今天的游人步入避暑山庄时，仍然可以感受到平和与朴素的审美气息。（3)正面性。指园林艺术以其鲜明的、健康的形象，达到引导游赏者直接净化身心的境界。(三)园林的生态美1.生态与生态美存在于生物与环境之间的各种因素和相互关联、相互作用

5、的关系叫生态。生态美是生命与其生存环境相互协调所显现出来的和谐之美。是人与生态环境和睦相处之大美，“天人合一”境界。生态美2、园林生态美的特征园林的生态包含了两个系统的协调:一是园林内部生态系统的协调二是园林内部生态系统与园林外部生态系统的协调。园林生态美的特征：生命美、和谐美、共生美。第二节园林美的时空性和综合性一、时空性二、综合性一、时空性(一)中西方的时空间观古希腊时期的毕达哥拉斯学派，认为完整的圆球形和“黄金分割”的比例最完美。其空间概念是稳定而可触及的物质存在。笛卡儿认为:“空间和物体实际土没有区别”。文艺复兴时期的意大利园林就是按照建筑原则设计的。本世纪初，建筑创作中出现流

6、动空问和室内外相结合的空间随着环境学和生态学的兴起，西方园林中又出现大规模的“国家公园”，有些类似于中国的风景区。美国黄石公园（太空拍摄）美国黄石公园（太空拍摄）黄石国家公园是美国第一个国家公园，也是世界上第一个国家公园。黄石国家公园最著名、最奇异之处就在于它的地热特点，如著名的大棱镜泉、老实泉以及其他200多个间歇泉都是黄石国家公园的重要组成部分。从太空看下来，大棱镜泉似是公园一颗迷人的眼睛。美国锡安国家公园锡安国家公园（二）中国人的空间观中国人对空问的理解，大可达渺无边际的不可触及的“太玄”，小可至庭院一角。嵇康说;“俯仰自得，游心太玄。”陶渊明说:“采菊东篱下，悠然见南山。”杜甫

7、说:“窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。”大地为床天做帐《饮酒》陶渊明结庐在人境，而无车马喧。          问君何能尔，心远地自偏。采菊东篱下，悠然见南山。          山气日夕佳，飞鸟相与还。          此中有真意，欲辨已忘言。诗中写了悠然自得的情，也写了幽美淡远的景，在情景交融的境界中含蓄着万物各得其所、委运任化的哲理采菊东篱下，悠然见南山悠然自得中国园林的时空中国园林是动静交织的艺术。如山静泉流，水静鱼游，花静蝶