多媒体应用技术教学案.doc

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1、章节第1章我们身边的多媒体技术,1.1多媒体概念课题什么是多媒体课时2教学目标1．掌握多媒体的基本概念2．理解多媒体的特性及需要解决的关键技术教学重点多媒体的基本概念教学难点理解多媒体的特性及需要解决的关键技术技能培训重点、难点多媒体概念及需要解决的关键技术教学方法演示法、问题研讨法教具使用扫描仪、投影机/网络教室教学容与过程教学容教师活动学生活动备注复习提问导入新课多媒体的概念司空见惯，它也在无时无刻地改变着我们的生活。1．什么是多媒体？2．多媒体有哪些特性？3．多媒体和我们的生活有什么关系？讲授新课1．师生对生

2、活中常见的媒体进行归纳列举，共同总结现实生活中见到的媒体，引导学生看教材P11.1.1及图1-1并把它们分类：感觉媒体、表示媒体、显示媒体、存储媒体和传输媒体，并对它们的具体含义作进一步的解释。2．要求学生针对自己了解的情况，解释多媒体的含义、容，教师再结合学生的情况讲解到底什么是多媒体？l多媒体是信息交流和传播媒体。l多媒是人机交互式媒体。l多媒体信息都是以数字的形式存储和传输。l传播信息的媒体种类很多。引导学生看教材P2图1-2多媒体示意图。3．在理解多媒体含义的基础上，教师解释多媒体技术、多媒体系统的定义（狭

3、义和广义两种定义）。4．教师引导学生看教材P31.1.2多媒体的关键特性，回答多媒体的三个关键特性：l信息载体的多样化全班交流可以让家里有计算机的同学回答。看书、理解看书，讨论，总结有条件可以展示实物。有条件可以看实物l多媒体的交互性l多媒体的集成性以及其具体含义。5．教师为同学讲解多媒体需要解决的关键技术：l视频音频信息的获取技术l多媒体数据压缩编码解码技术l视频音频数据的实时处理和特技l视频音频数据的输出技术。4、教师请同学自己看书P41.1.4多媒体技术的发展以及图1-3及图1-4，了解多媒体技术的发展历程以

4、及一些著名公司名称、，以及未来多媒体技术的广阔发展前景。听讲，理解看书，总结，理解，记忆学习小结1、多媒体的基本概念2．多媒体需要解决的关键技术学生归纳、回答知识扩展你知道电视节目是如何与计算机网络相互联接的吗？作业P321，2，4章节第1章我们身边的多媒体技术,1.2多媒体的分类课题多媒体的分类课时2教学目标1．掌握多媒体从元素的角度的分类2．理解各种多媒体的基本特点及硬件教学重点多媒体分类及各种媒体的基本原理教学难点各种多媒体的特点及主要因素技能培训重点、难点重点是掌握每种多媒体的特点，难点是掌握各种多媒体的原

5、理教学方法演示法、问题研讨法教具使用扫描仪、投影机/网络教室教学容与过程教学容教师活动学生活动备注复习提问1、什么是多媒体、多媒体技术、多媒体系统？2、多媒体需要解决的关键技术有哪些？导入新课多媒体与我们的日常生活紧密相关1．多媒体到底有哪些类型？2．各种多媒体有哪些特点？讲授新课1．教师请同学列举不同的多媒体，从中共同总结多媒体从媒体的元素不同的分类：l文本l图形和图像l视频l音频l动画2．教师请同学列举文本的录入方法，总结出四种录入文字的途径：l直接输入l文件导入l利用OCR技术录入文字l其他识别技术。3．教师

6、请同学看图总结图形和图像的基本特点：l图形是指从点、线、面到三维空间的黑白或彩色几何图，也称矢量图；l图像是由一组排成行列的点组成的，称位图或点阵图。并请同学回答图形和图像的获取方法。教师为同学讲解图像处理时考虑的三个因素：全班交流可以让家里有计算机的同学回答。看图，区别，理解，让学生自己总结集体研讨有条件的可以演示准备一矢图形和点阵图像l图像的分辨率l图像颜色位深度l图像文件的大小。以及每个因素的计算方法。4．教师引导学生看书P91.2.3视频，请同学说出视频的大体原理及他们知道的视频文件的格式，如AVI、MOV

7、、MPG、DAT、DIR等格式的大体情况，同时讲解相关硬件视频卡的简单知识。5．教师请同学们说出音频的大体原理。教师为同学们讲解影响音频质量的主要因素：l采样频率l采样精度l通道数及其大体含义。教师请同学回答音频文件的不同格式，并掌握以下三种文件格式的大体情况：lWAV文件lMIDI文件lCD-DA文件并了解相关硬件声卡、单箱、采集卡等硬件情况。6．教师请同学说出动画的大体原理。听讲，回答，计算看书，看视频，理解看书，回答听讲，理解据自己见过的情况回忆请爱看动画片的同学回答。可以结合计算机中的视频文件。可以结合计算

8、机中的音频文件。可以播放动画片学习小结1、多媒体的分类2．多媒体的特点、影响因素学生归纳、回答知识扩展你知道美国的动画大片是如何制作的吗？作业P323，5，6章节第1章文字素材,1.3~1.4多媒体的应用及Windows系统中的多媒体功能课题多媒体的应用及Windows系统中的多媒体功能课时2教学目标1．多媒体的不同应用领域2．Windows系统中录音机、媒