高中化学必修1教学目标与教学要求.doc

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1、高中化学必修（1）教学目标与教学要求说明：1、将教学要求分为基本要求、弹性要求、发展要求和不宜拓展四个层次，各目标层次具体要求如下：基本要求：全体学生应在本节学习时掌握弹性要求：在掌握基本要求的前提下，对学有余力的学生可在本节增补发展要求：有条件的学生可在必修2结束时掌握不宜拓展：留待选修学习2、每学期20周，每周3课时，用18周学习完化学必修（1），共计54课时，用2周复习和测评，完成学习任务的学生可获得2个学分。第一章从实验学化学教学要求教学目标基本要求①树立安全意识，初步形成良好的实验习惯，知道一些基本的安全措施

2、和意外事故的紧急处理方法，并能识别一些化学品安全标识。必须掌握化学实验基础知识和基本操作。②初步学会使用过滤和蒸发的方法对常见混合物进行分离和提纯。③初步体验利用物质的溶解性表进行常见化学物质的检验和提纯的实验方法，初步学会粗盐提纯的方法和步骤，掌握检验Cl-、SO42-的一般方法（能够利用溶解性表选取检验和提纯常见化学物质的试剂、及试剂的添加顺序）。④能够说出蒸馏和萃取的基本原理和操作方法。弹性要求熟记常见物质的溶解性，并能利用物质的溶解性进行常见化学物质的检验和提纯。发展要求能够根据实验目的设计实验方案（包括实验装

3、置、操作步骤、现象观察与记录、结果的分析），引导学生从生活中寻找物质分离的事例进行分析和应用。不宜拓展有关课程标准提到的所有实验要求。第一节化学实验基本方法第二节化学计量在实验中的应用教学要求教学目标基本要求①知道“物质的量”是描述微观粒子集体的一个物理量，摩尔是物质的量的基本单位。②知道摩尔质量的概念和不同粒子的摩尔质量的计算方法。③知道气体摩尔体积的概念和阿伏加德罗定律。④学会有关物质的量的简单计算。⑤理解物质的量浓度的基本涵义，掌握物质的量浓度的简单计算。⑥溶液稀释时有关的计算。⑦初步学会使用容量瓶配制一定物质的

4、量浓度的溶液（只要求会配制没有明显热效应的溶液）。弹性要求①了解气体摩尔体积的概念，学会有关气体摩尔体积的简单计算。②掌握物质的量运用于化学方程式的简单计算发展要求理解物质的质量、摩尔质量、物质的量、物质的粒子数、物质的量浓度之间的相互关系及有关计算。不宜拓展①阿伏加德罗定律的推论②混合气体的相对分子质量，物质的量等概念之间的计算，不宜强化深入，注意把握教学要求。第二章化学物质及其变化第一节物质的分类教学要求教学目标基本要求①能根据物质的组成和性质对物质进行分类（知道两种常见的分类方法，交叉分类法和树状分类法）。②知道

5、根据分散质粒子的大小，把分散系分为溶液、胶体和浊液。③知道用丁达尔效应区分溶液和胶体。弹性要求①胶体的渗析。②胶体的吸附作用。发展要求不宜拓展①胶体的凝聚的方法。②胶体布朗运动。③用盐类水解的知识解释Fe(OH)3胶体的形成原理。第二节离子反应教学要求教学目标基本要求①会写：能够正确书写强酸、强碱和可溶性盐的电离方程式。②会看：看到离子方程式知道代表的是某一类的反应，并能举例。如看到H++OH-=H2O知道代表的是强酸、强碱之间的反应。③会判断：能够根据溶液中存在的离子判断是否发生复分解反应，从而判断溶液中离子能否大量

6、共存。④会检验：Cl-、SO42-、CO32-的检验方法（让学生理解离子反应的概念，掌握复分解型离子反应发生的条件）。弹性要求①涉及强酸、强碱、盐（包括难溶盐）离子方程式的书写（限于初中学过的方程式）。②离子的物质的量浓度。③非电解质的概念。发展要求涉及醋酸、氨水等弱电解质以及碳酸氢根离子等酸式盐的较为复杂的离子方程式。不宜拓展①强、弱电解质的概念，弱电解质的电离及相关知识。②涉及量的关系的离子反应，如过量、不足量等。第三节氧化还原反应教学要求教学目标基本要求①根据实验事实了解氧化还原反应的本质是电子的转移。②举例说明

7、生产、生活中常见的氧化还原反应，了解氧化还原反应与四种基本反应类型的关系。③熟记常见物质的化合价，并能通过化合价的升降，判断氧化还原反应。④通过具体实例识别氧化剂和还原剂。弹性要求①理解氧化、还原、氧化剂、还原剂的概念。②学会用电子转移的观点判断氧化还原反应，并能用箭头标出电子转移的方向和数目。发展要求简单的氧化还原反应方程式的配平。不宜拓展氧化还原反应的实质——电子守恒原理及其运用。第三章金属及其化合物第一节金属的化学性质教学要求教学目标基本要求①了解钠、铝、铁、铜与氧气、水、盐酸、氢氧化钠溶液的反应情况，了解共性，

8、掌握个性（或了解钠与氧气、水的反应；了解铝与氧气、盐酸、氢氧化钠溶液的反应；了解铁与氧气、水、盐酸的反应。）。②初步学会根据铁与水蒸汽反应的原理设计实验装置。③运用氧化还原反应知识，分析金属单质在各种反应中所表现的氧化性和还原性。④了解钠的物理性质，金属钠的保存。弹性要求过氧化钠与水、二氧化碳的反应。发展要求不宜拓展第二节几种重要