土壤肥料学期中考试试题答案.doc

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1、去年期末考试题型名词解释（5题10分）、填空（40空，20分）、单选（10题，10分）、多选（10题，15分）、判断改错题（10题，15分）、简答题（4题，24分）、计算题（6分）期中考试试题一、名词解释1．土壤指在陆地表面由矿物质、有机物质、水、空气和生物组成，具有肥力且能生长植物的未固结层。2．土壤肥力是土壤在植物生长发育过程中，同时不断地供应和协调植物需要的水分、养分、空气、热量及其它生活条件的能力。水、肥、气、热则称为四大肥力要素。3．肥料凡是施入土壤或喷洒在作物体上，能直接或间接提供给作物养分、从而获得高产优质的农产品；或能改善土壤的理化生物性质，逐步提

2、高土壤肥力、而不会对环境产生有害影响的物质统称为肥料。4、粘结性土壤在一定含水量的情况下，土粒粘着在外物表面的性能。由土粒-水–外物间的分子引力引起。5、土壤剖面是一个具体土壤的垂直断面，一个完整的土壤剖面应包括土壤形成过程中所产生的发生学层次，以及母质层次。6、腐殖化过程是指在生物因素作用下，在土体中，尤其是在土体表层所进行的腐殖质累积过程。7、水平地带性土壤在水平方向上随生物气候带而演替的规律性称为水平地带性。8、风化作用是指巨大坚硬的岩石，在外界条件作用下逐渐破碎变成大小不等的颗粒，同时改变了原来的化学组成和性质，成为土壤母质的过程。9、土壤孔性是土壤孔隙的

3、数量、孔隙的大小及其比例、以及孔隙在土层中分布情况的综合反映。10、土壤容重单位容积土壤（包括粒间孔隙的原状土）的质量（干重）g/cm3。11、粘着性土壤在一定含水量的情况下，土粒粘着在外物表面的性能。由土粒-水–外物间的分子引力引起。12、土壤分类就是根据各种土壤之间成土条件、成土过程、土壤属性的差异和内在联系，通过科学的归纳和划分，把自然界的土壤进行系统排列，建立土壤分类系统，使人们能更好的认识、利用、改良、保护现有的土壤资源。15、潜育化过程潴育化过程是指土体处于季节性积水条件下，在土体中交替发生的氧化还原过程。16、粘化过程是指矿物颗粒由粗变细形成粘粒的过

4、程，或粘粒在土体中淀积使粘粒含量增加的过程。17、同晶置换指在成土过程中，硅酸盐矿物中的硅氧片或水铝片中的配位中心离子被大小相近而电荷符号相同的离子所取代，但其晶层结构未变的现象。18、阳离子交换作用土壤溶液中的阳离子将胶体上吸附的阳离子代换下来，即溶液中的离子与胶体表面的离子互换位置，这种作用称为阳离子交换作用。19、作物营养最大效率期是指某种养分能发挥其最大增产效率的时期。多数出现在作物旺盛生长的时期。20、作物营养临界期是指某种养分缺少或过多，各种营养比例失调时对作物生长发育影响最大的时期。21、养分归还学说植物从土壤中吸收养分，每次收获必从土壤中带走某些养

5、分，使土壤中养分减少，土壤贫化。要维持地力和作物产量，就要归还植物带走的养分。22、最小养分律植物生长发育需要每种必需元素，但决定植物产量（生物量）的是土壤中相对含量最小的养分，只有补充了土壤最小养分，植物的产量才会提高。二、简答题1、从物理风化、化学风化、生物风化的结果出发，比较母质与岩石、土壤在性质上的差异。岩石风化的结果产生了母质，母质与岩石相比产生了一些新的特性：a：物理风化：使岩石由大块→小块→碎屑，由致密坚硬态→疏松态，这种物理状态的改变，使母质产生了通气、透水性，为进一步风化创造条件。b：化学风化：产生了许多细微的粘粒，粘粒之间有毛管孔隙，产生了保蓄

6、水分的能力，即蓄水性。同时粘粒的产生，增加了颗粒的表面积，产生了一些胶体性能，比如：吸附性能，可以保存风化释放的可溶性养分，为肥力的发展创造条件。另外化学风化释放出一些可溶性盐基物质，这是植物矿质养分的最初来源。c：由于母质的疏松多孔性，使气体能流通和交换，有利于根系的呼吸作用和营养物质的分解作用。同时由于母质能吸附一定的水分，增加了导热率和热容量，使母质初步具备了调节温度的能力，而不是象岩石那样激烈的升温和降温，这有利于植物的生长。总体上讲，母质初步具备了肥力要素中的水肥气热条件，但它还不是土壤，它还不具备完整的肥力，因为：a：作为土壤肥力要素之一的养分还不能得

7、到充分保障，尤其是植物最需要的氮素，因为风化所释放出来的养分处于分散状态，会随水流失，母质微弱的吸附力，还不能将它们保存下来，更不能累积和集中。b：母质虽然初步产生了透气性、透水性、蓄水性，但它们还没有完整的统一起来，尤其是水分和空气在母质孔隙中是对立的，水多则空气少，两者还不能很好地协调，这远远不能满足植物生长的需要。所以母质与岩石相比，初步具备了水肥气热条件，但与土壤相比，水肥气热还不能很好地统一，它只是为肥力的进一步发展打下基础，为成土作用创造条件。2、有机物的C/N比是如何影响有机质转化的？N是组成微生物体细胞的要素，有机质中的C既是微生物生命活动的能源，

8、又是构成体