从神话故事读文言文鲧禹治水后羿射日共工怒触不周山黄帝擒.doc

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1、从神话故事读文言文:鲧禹治水、后羿射日、共工怒触不周山、黄帝擒...　　篇一：袁行霈本古代文学史习题全集　　第一编先秦文学　　第一章上古神话　　一．熟读、、、、、、。　　二．解释：1、神话2、神话的历史化　　三．填空　　1、我国古代保存神话最多的著作是-()。　　2、神话的主要内容包括创世神话、始祖神话、洪水神话、战争神话、发明创造神话。　　3、中国著名的四大神话是女娲补天、共工触山、后羿射日和嫦娥奔月，它保存在中。　　四．简答　　1、神话所蕴涵的民族精神是什么？　　2、神话的主要思维特征表现在

2、哪几个方面？　　五．论述　　根据你所阅读的神话故事说说中国古代神话的主要内容（不少于500字）。　　第二章　　一．背诵和默写篇目：、、、。2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创32/32　　二．解释：1、风雅颂2、赋比兴3、四家诗　　三．填空　　1、我国第一部诗歌总集是。它收录了我国自西周初年至春秋中叶大约500年间的305篇作品。　　2、本来只称，或连其诗篇数称“诗三百“，后世儒家尊之为。　　3、是按风、雅、颂三类编排的，一般都认为它们是根据音乐的不同来分类的。　　4、共有

3、()、()、()、()、()等十五“国风”，共()篇。　　5、中的“雅”分()和()，前者有()篇，后者有()篇，共()篇。　　6、中的“颂”包括颂、颂、颂，它们分别有()篇、()篇和篇作品，共40篇。　　7、汉代传习的有()、()、()、()四家，它们的最早传授者分别是()和()。现在流传下来的是()，这就是我们现在读到的。　　8、的旧注本，最重要的是和。是西汉()毛亨传，东汉笺，唐()疏。是南宋()注的。　　9、的内容可以归纳为6个方面，它们是()、()、()、()、()和()。　　10、的

4、艺术特色，从()、()、()等三个方面进行了归纳和论述。2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创32/32　　11、的表现手法，前人总结概括为、、()，它们和()、()、()合称为诗之“六义”。朱熹有三句话解释的表现手法，其原文是“()”，“”，“()”。　　12、中的周民族史诗主要保存在里，按其所记述的事件的时间先后，依次为()、()、()、　　()和()5篇。　　四．简答　　1、是怎样编定成书的？中作品的年代和作者情况如何？　　2、你同意“孔子删诗”的说法吗？为什么？　　3

5、、主要包括了哪些方面的内容？是举代表作品进行说明。　　4、反映周民族发祥、发展的史诗有哪几篇作品？请简述它们的内容。　　5、一是诗怎样描写奴隶的痛苦生活的？　　6、分析末章的艺术特色。　　7、讲析。　　五．论述　　1、最为精华的部分是“国风”中的民歌和雅诗中的“怨刺诗”。就你所知，谈谈它们所反映的内容。　　2、举例说明作品的艺术成就。　　3、论述在中国文学史上的地位和影响。　　4、分析的艺术特色。　　5、分析诗中女主人公的形象。2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创32/32

6、　　第三章等先秦叙事散文　　一．熟读、、，并分析其结构和艺术特色。　　二．解释：1、叙事散文2、3、4、　　三．填空　　1、我国散文最早的源头是()。　　2、反映我国早期记事记言的文字由简到繁的发展标志是()。　　3、在时间跨度上与甲骨卜辞和铜器铭文相近的是()。　　4、被司马迁称为“礼义之大宗”的是()。　　5、记事起于()年，止于()年。　　６、描写的重大战争有()、()、()、()、()。　　７、叙事散文中以记言为主的著作是()。　　８、突出表现纵横家思想和纵横家人生观的史书是()。　　四

7、．简答　　1、怎样理解历史意识的产生和叙事散文的萌生与成熟？　　2、的叙事特征有哪些？　　3、的文学成就应当从哪几个方面去认识？　　五．论述　　1、简述人物形象塑造的文学性。　　2、试论先秦叙事散文对后世文学的影响。　　第四章等先秦说理散文　　一．解释：1、说理散文2、百家争鸣3、4、5、6、7、　　二．填空2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创32/32　　1、文体的基本特征是()。　　2、的文学性主要表现于哲学表述中的()。　　3、表明我国说理散文已经成熟的是()、()。

8、　　4、散文的特点是。　　5、“养气说”的本质意义是()。　　6、“天地与我并生，而万物与我为一”体现了庄子。　　7、“以卮言为曼衍，以重言为真，以寓言为广”的意思是。　　8、我国先秦时期集大成的思想家是()。　　9、先秦作家中大量引用寓言故事说明事理的是()。　　10、我国说理文的主要模式是成熟于战国后期的()。　　三．简答　　1、散文的艺术成就体现于哪几个方面？　　2、怎样理解哲学思想的诗意表现？　　3、和的议论文各有什么特色？　　四．论述　　试论先秦说理散文对后世的影响。　　第五章屈原与