信息化实训中心方案.doc

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1、宁夏教师信息化应用能力培训实训中心建设方案宁夏银江教育产业开发有限公司二○一三年六月一、背景当前，我区教育发展的战略重点已由规模数量发展向均衡优质发展转变，教育改革面临的新任务是有效解决让所有孩子上好学的问题。全面推进基础教育信息化无疑是推动教育均衡发展、提高教育质量的重要手段，是缩小教育差距、实现教育跨越式发展的重大举措。新世纪以来，教育部在基础教育领域开展了全国中小学信息技术教育和“校校通”工程、农村中小学现代远程教育工程。这些信息化工程的建设与实施，大大推动了我区基础教育信息化工作的发展，取得显著成果

2、。经过多年努力，中小学信息技术课程普遍开设，“校校通”工程目标基本实现，农村中小学现代远程教育工程的目标基本实现。学校有了网络环境，配置了信息化设备之后，如何使用这些设施设备，将信息技术充分融入学校的日常教学，真正实现优质资源共享，提高教育质量，实现教育教学方式的转变，是当前学校改革和教师信息化应用能力建设的新任务。二、实训对象建设自治区级教师技术应用培训基地，专门负责对各级教研员、全区骨干教师、人人通名师、教育局及学校网络维护人员的技术应用培训，通过与微软、英特尔、联想等企业合作建立覆盖国家三通两平台建设

3、应用的物理环境，共同保障信息化应用理论、示范和实操的常态化建设，为教师信息化能力达标建设提供可持续发展的新模式。宁夏教育厅教育现代化推进办公室计划自2013年6月起启动教师队伍信息化应用能力提升工程，我区共有各级各类教师7万人，近5年来信息技术应用能力培训包括：国培骨干教师远程培训教师4.4万人次，自治区高中教师远程提高培训教师8千人次，校长远程培训2千人次，英特尔未来教育培训4万人次。自2008年以来，我区的校园信息化建设装备条件取得的显著的改善，但是没有对市、县（区）及学校网络管理人员以及一线教师的技术

4、应用能力进行过培训，科技推进教育实现现代化，教师信息化应用能力是我区教育实现现代化的重要要标志之一。三、实训中心特点建设自治区级教师技术应用培训实训中心的目的是：1.协助教育技术部门领导、基层学校管理者、教师直观的了解“三通两平台”是怎么回事；针对我区教育信息化建设的程度分类建成“三通两平台”标准化的实训教室，结合辅导课程、案例、经过检测和落地于宁夏的各类产品，规划、建设并投入应用，可以同时保证150名教师的实训，还可以实现基于网络的远程示范和讲座。2“三通两平台”教师应用与实训综合解决方案，重点展示“三通

5、两平台”的内涵及其分类，并按照5种环境模式14种类型实景呈现，力图通过对硬件环境（包括网络设施）、信息化教学资源和教学活动三要素的实践分析，使各级信息化专干、校长、教师明白“在什么样的技术环境下，配套什么样的信息化资源，采用什么样的教学活动是合适的”。指导教师在实际教学中采用合适的教学方法，用好环境，用活资源，提升教学的效果、效率和效益。3．教学课程的实际操作：所有授课内容都是可见的，严格与落地宁夏的各种信息化软硬件产品结合，充分完成理论与实践的培训效果；4．教师与学生课堂的互动体验：教师在课堂上可扮演学生

6、的角色进行信息化课堂的实践演练和评价；四、自治区级教师技术应用实训中心成员单位指导单位：宁夏教育现代化推进办公室推进单位：宁夏电化教育馆技术服务单位：宁夏银江教育产业开发有限公司五、建设自治区级教师技术应用培训实训中心的功能模块实训中心安防、录播实训室多媒体实训室1间三通两平台实训室1间网络实训室1间计算机实训室5间1、三通两平台软件实训2、软件操作实训3、数字校园软件实训1、多媒体教学实训2、多媒体教学应用3、多种多媒体设备解决方案应用1、录播教室实训2、安防监控实训3、校园文化多媒体发布实训1、网络集成

7、与综合测试2、路由交换实训1、计算机应用2、备课制作3、录播应用4、资源平台应用六、建设预算及资金来源1、建设预算：计算机实训室序号设备数量单价（元）总价（元）备注1计算机1503200　2桌椅150950　3配套设施12000020000　4装修560000　5合计　　　网络实训室序号设备数量单价（元）总价（元）备注1路由器160006000　2交换机12350042000　3核心交换机280000　4光纤模块24150036000　5光纤收发器12200024000　6计算机5320016000　7服务

8、器830000　8机柜6820049200　9配线架、理线架20260052000　10网线钳101001000　11测线仪101001000　12打线钳111001100　13多功能工具124505400　14机房布线550000　15工作台180008000　16电视墙1　17装修1　　合计　　　三通两平台实训室序号设备数量单价（元）总价（元）备注1网络设备1　2软件平台2　3合计　　　多媒体实训室序号设备数