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时间:2020-04-16
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1、《地球上的国家》教学设计导入:同学们,我们居住在地球上,地球被划分为七大洲,四大洋。我们在地球政区图上找一找四大洋,七大洲。这是我们居住的亚洲,这是非洲;北美洲,南美洲。地球是美丽的,它有着迷人的自然景观,还有认为划分的区域与国家,在政区图上,这一块一块的不同颜色的区域代表什么?代表不同的国家,今天我们学习:地球上的国家。板书课题:地球上的国家。新课:地球上都有哪些国家?站起来说一说。同学们的知识真丰富。那到底地球上有多少个国家?那个洲的国家多?那个洲的国家少?我们来了解。打开书,图册。围绕老师投影上的问题,四人一组交流学习。
2、学生小组交流,教师指导。找两个小组汇报:地球上有多少个国家和地区?哪个洲的国家多?哪个洲的国家少?哪个洲没有国家?非洲53;亚洲48;北美:23;欧洲43;南美12;大洋洲14哪些国家面积大?哪些国家面积小?哪些国家人口较多?投影:面积大的国家师:我们来看面积前六位的国家。学生读一读。第7是哪个国家?在图册上找找看。猜一猜。有争议,找出字典查一查。印度 阿根廷 哈萨克斯坦 苏丹 教师指图介绍位置。有些国家面积大,人口也很多。读一读数一数:亚洲的国家有几个?小结:亚洲人口占全地球总人口的百分之六十,亚洲是地球文明古国:中
3、国、印度、巴比伦的所在地,也是地球三大宗教:佛教、基督教、伊斯兰教的发源地,亚洲人民对地球文明做出了伟大的贡献。但是人口过多也给我们带来了负担,所以我国要控制人口。投影:俄罗斯我们再来看看地球上最大的国家,俄罗斯。自己读,俄罗斯是欧洲国家,还是亚洲国家?再来看看最小的国家,因它位于意大利首都罗马西北角,故又称“国中之国”,人口约1000多人,是地球天主教的中心。小结:同学们国家的面积有大有小,但是国家不分大小,都是平等的。每个独立的国家都有自己的象征,一起看段片子了解一下。1.看录像:国家的象征。国家的象征都有什么?(国旗、国
4、歌、国徽、首都)中国的国旗是五星红旗,在联合国总部前,在一些重大场合,重要赛事上回升起国旗。投影:国旗。刘翔,这是2004年雅典奥运会上刘翔获得110米栏冠军的照片。在刘翔的运动衣上有国旗,他的胸前还有中国的英文名字。此时此刻他的心情怎样?为什么?下面我们猜猜,这些国旗分别是哪个国家的?知道的大声说出来。2.有时一座有名的建筑,一处美丽的风景也会成为一个国家的代名词。谁举个例子?学生说一说:投影:标志性的建筑。请你说出这座建筑的名字,在哪个国家,在那个大洲?3.最近几天,地球上又发生了哪些大事?这些大事发生在哪些国家?4.刚才
5、我们了解了这么多国家,现在我们进行个小小的擂台赛。投影:擂台赛总结:其实还有很多这样有意思的别称。比如:美国被称为“汽车轮子上的国家”;澳大利亚畜牧业特别发达,所以被称为:“骑在羊背上的国家”等等。同学们课下继续了解。
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