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1、规范教学行为提高教学质量——课程管理、教学实施和教学研究总结茂名市第十六小学我校在上级领导的正确指导下，全面贯彻国家的教育方针，努力实施素质教育，积极推进课程改革，促进学生全面发展。根据市教育局（2007）18号文件的要求，并结合我校教学情况，作如下小结。一、课程管理方面1、执行课程计划，规范教学行为(1)认真贯彻执行国家《义务教育法》落实广东省《关于进一步减轻义务教育阶段学生过重课业负担》的通知精神。一是进一步完善义务教育阶段学校就近免试入学制度，严格按照茂名市教育局划分的招生区域进行一年级招生、及其他年级的转学。二是一年级新生入学实行均衡的常态编班，不设重点班和非重点班。三是严格控
2、制考试次数，全校性只作期中和期末考试。学生成绩采用等级制，以A、B、C、D、E进行表述填写学生手册和学籍册。四是减轻学生课业负担，不利用寒假、节假日组织学生集体补课，一、二年级学生不留书面家庭作业。三至六年级学生家庭作业没超过1小时。五是严格执行《义务教育法课程标准》开足课时，开齐课程。我校开设的课程有：语文、数学、英语、美术、音乐、体育、科学、思品与生活（思品与社会）、综合实践、信息技术等，校本课程有健康、安全、兴趣班活动等。不排除由于是进行产品质量评审时,在项目的设置、抽样方法与质量检验的严谨程度上,都尚存在一定的问题；所以产品评审的过程需要进一步改进；以便更真实地反映情况出产品的
3、真实问题；从而更全面、更本质地反映产品质量存在的问题与真实水平centerpinchecksandanchoringtheinnercylinder.AccordingtoWhilecouplingalignmentshouldkeepoiloutofcavityandlocatetherotoraxisneckraisedarewithintheprescribedlimits,thereshouldbenogaps,Horn,HornandHorn0.05mmfeelergaugesfitinto.Centercoupling,condenserwaterfillingandwat
4、er-filledaccordingtofactoryrequirement.ForcouplingthreesupportedrotorCenter,themouthunderthecouplingbetweenthevalueshouldbeasstipulatedinthemanufacturer,usually0.15~0.25mm.Inthecaseofcouplingconnection,ifpossible,liftingonlyonebearingendofthesupportbearingoftherotor,removethebearing,fittedwithsp
5、ecialtilesandspecialliftingtools,discrotors,checkthejournalfluttertile,shouldgenerallybelessthan0.10MM.Whenthecouplingsandrotorcomeswhenthereisaconflict,thecouplingCentreshallprevail.6.4.5.2.2shaftlookingfor:...6.4.5.3.Provisionalboltconfirmedthepositioningoftherotorsize,aswellasthecouplingbetwe
6、entheadjustmentshimthicknessaccuracy,drawingstomeetthetechnicalrequirements.Plane,cylindricalandcleanthecouplingboltholesshouldbecleanandwithoutburrs,scrapironandgrease-free,relativepositionofthecouplingaccordingtothedrawingrequirementsare.Couplingtopscrews,rounddistanceapart,indicatorstomonitor
7、movementoftheaircraft,itsvalueisallowedtopassthevalueaxismoving,mountedadjustmentpads,notepadsinstallationdirectionguidepincouplingwithprocessendclosed.Thebackwheelsslowlytightened,when2mmorso,withstandardwhitebarswheretwoba
