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时间:2020-04-13
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1、三年级品德与社会下册复习题(第一单元)一.填空:1.我们儿童代表着(),为了我们的健康的成长,()()()向我们倾注了关爱。我们沐浴在()下。2.为了使我们()地成长,爸爸妈妈不知花费了多少()。3.天下雨,真凉,多亏妈妈()。在我畏难的时候,有爸爸的鼓励,我又能()。我和妈妈出去总能学的一些()。爷爷的故事使我知道了很多古代的()。4.()是我们的第一所学校,我们在家中得到了家人的(),学到了()()和()。5.我们的成长凝结了()的很多心血。6.和爸爸妈妈之间通过()是可以互相理解的。7.爸爸妈妈也和我们一
2、样,有很多(),也有自己的()和()。8.我们每天大部分时间生活在()里。9.老师教我们学习()和()。()组织我们开展各种有意思的活动。()为我们做出营养丰富的饭菜。10.老师和学校其他工作人员为我们工作很辛苦,我们要()和()他们。11.我们在成长过程中不仅得到了来自()()的爱,也得到了来自()的爱。12.我们国家的法律中有许多对儿童实行特殊保护的条文,有()()()。13.凡年满()的儿童,其父母或其他法定监护人应当送其入学接受并完成()。二.问答题1.我们怎么做,才能使家人少一点烦恼,多一些快乐?(怎
3、样少给家人添麻烦?)三.连线活动场所应当对中小学生优惠开放《义务教育法》不得在未成年人集中活动的室内抽烟《婚姻法》父母或其他监护人必须使适龄的子女或被监护人按时入学《未成年人保护》法》父母与子女之间的关系,不因父母离婚而消除《未成年人保护法》三年级品德与社会复习题一、填空1.我们生活、学习在()里,大家朝夕相处,同()、同()。2.把自己的(),自己的(),拿出和大家()。3.每个人都有自己的()。4.正因为每个人有不同的(),不同的(),才有了多彩的图画。5.我们班的同学各不()。大家共同组成的班集体,是那么
4、()、()。6.有时,我们对同一事情的想法、感受和选择不同,也会发生()。7.我们每个人和别人接触时,都会对人有这样那样的(),从()看同学,得出的()也不一样。8.你有一个快乐,拿出来与别人(),就会变成了()。9.萧伯呐说:倘若你有一种思想,我也有一种思想,互相()之后,我们每个人将各有()。10.家人给我的关爱有()()()()。11.在爸爸、妈妈的帮助下,我学坏了()。12.我们回报家人就坚持为家人做()。13.我们要记住:火警电话是(),急救电话是(),报警电话是(),交通事故报警电话是()。14.(
5、)是我们的第一所学校,()是我们的第一任教师。15.在我心目中,()是对我们青少年儿童身心有害的地方,我们不能去。二.问答题1.同学之间怎样设法避免和解决冲突?三.爸爸就要过生日了,我拿出自己积攒的50元钱,打算给爸爸策划一个既热烈又欢快的生日,表达我对爸爸的爱。我打算这样办:1.爸爸的生日是:2.邀请的客人有:3.我打算对爸爸说:代表爸爸对妈妈说:4.这50元钱,我打算这样用:5.我还决定,从今以后再不做爸爸的小麻烦,我要自己:三年级品德与社会下册复习题(第三单元)一、填空1.在我们的社会中,人与人是()、(
6、)的。我们的生活离不开()的人们。其中和我们每天接触最多的是为我们提供()的人。2.我们能够在社区方便、愉快地生活,离不开那些()的人们。他们给我们的生活带来了()和()。3.徐虎的诺言是:()。4.()被人们称为“城市的美容师”,应当得到社会的()和()。5.各行各业的()是我们生活中不可缺少的人,我们要()从事各行各业的(),感谢他们为我们提供的()。6.远亲不如(),邻居乡亲住在一起,大家要互相(),互相()。二.问答题1.有哪些人为我们服务?假如没有他们我们的生活会是怎样?(至少例举三个方面)2.对那些
7、为我们服务的人,仅仅说声“谢谢”就够了吗?3.怎样和同学相处?4.举例说明当接受别人为自己提供的服务或帮助时应该怎样做?三年级品德与社会下册复习题(第四单元)一、填空1.我们经常要()。从家里到学校,随父母到商店购物,到公园去游玩,都是()。我们出行时经常看到一些()。出行时还要注意()。2.()是我们最熟悉的地方。3.我们每天走在马路上,来往的车辆很多,为了保证()和()的安全,国家和各地方制定了相应的()。4.有了(),还要大家()。随着社会的进步,交通也在不断地发展。现代化的交通给人们的出行带来了(),同
8、时也向我们提出了更高的(),我们在享受着交通的便利时,也要有现代()和()。5.请你设计一条交通安全用语()。6.当走在路上遇到红灯时,你应该(),遇到绿灯时应该()。7.汽车前面的两只“大眼睛”叫(),起()作用;汽车左右两侧有几个“黄眼睛”的叫(),起()作用;汽车尾部的“红眼睛”的叫(),告诉后面的车辆,注意保持车距;汽车尾部的“白眼睛”的叫(),提醒后边的行人和车辆注意躲避。8
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