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时间：2020-09-12
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1、.培训师评分表培训项目培训师姓名（名称、日期）培训方式内训学员姓名评分等级（分）序考评内容号差较差一般良好优秀（0-2）（3-4）（5-6）（7-8）（9-10）心理素质1专业知识掌握情况及课2件准备情况培训科目知识点的准确3性情况语言表达能力和普通话4标准情况授课的逻辑能力及问题5解决能力课堂气氛的调节能力与6技巧7培训科目的适用性8学员激励能力9课堂时间分配能力.'.课堂互动效果与培训效10果总分填写日期.'.培训工作评价表培训项目学员姓名培训师填表日期老师敬业程度□优□好□尚可□劣讲授水平□优□好□尚可□劣对老师□十分生动□生动讲授方式的评价□一般□不生动联系实
2、际□联系密切□有些联系□无联系老师对学员要求□非常严格□严格□不严格教材适用性□适用□基本适用□不适用对教材教材难度□较难□适中□较简单的评价教材逻辑性□合理□适中□不合理培训内容□优□好□尚可□劣培训方式□优□好□尚可□劣培训时间□太长□适合□不足培训设施□优□好□尚可□劣对培训组织者的评价培训收获□较大□一般□较少□无参加此次培训感到有哪些收获？□获得适用的新知识□可以用在工作上的一些有效的改进技巧及技术□将帮助我改变我的工作态度□帮助我印证了某些观念□给我一个很好的机会，客观地观察我自己以及我的工作.'.建议:.'
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