高三政治：“让人民生活得更加幸福、更有尊严”.pdf

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1、高中政治新课程标准教材政治教案(2019—2020学年度第二学期)学校：年级：任课教师：政治教案/高中政治/高三政治教案编订：XX文讯教育机构高中政治教案文讯教育教学设计“让人民生活得更加幸福、更有尊严”教材简介:本教材主要用途为通过指导思想，使学生懂得做人的道理，了解社会，树立正确得价值观、人生观、世界观，本教学设计资料适用于高中高三政治科目,学习后学生能得到全面的发展和提高。本内容是按照教材的内容进行的编写，可以放心修改调整或直接进行教学使用。一、背景材料：XX年，“一府两院”向全国人大常委会提请审议的11个专项工作报告，有

2、6个直接涉及老百姓关注的民生问题。xx总理在团拜会上讲话：我们所做的一切，都是为了让人民生活得更加幸福、更有尊严。二、考点分析：政治生活：国家尊重和保障人权（生存权和发展权）；政府的宗旨与原则；政府职能；中国共产党的宗旨，以人为本、执政为民。经济生活：社会主义的本质和根本任务；我国社会主义现阶段社会的主要矛盾；社会主义生产的目的；消费对生产的反作用；科学发展观的核心（以人为本）。生活与哲学：社会实践和社会历史的主体是人民群众；党的群众观点和群众路线。政府如何切实解决好民生问题？创造更多就业机会；通过合理的收入分配制度把“蛋糕”分

3、好；坚决遏制部分城市房价过快上涨势头；加快推进医药卫生事业改革发展；加快完善社会保障体系；大力发展教育事业。第2页共3页高中政治教案文讯教育教学设计关于民生概念的理解：现代意义上的民生概念有广义和狭义之分。广义上的民生概念：凡是同民生有关的，包括直接相关和间接相关的事情都属于民生范围内的事情。广义上的民生概念几乎可以延伸到经济、社会、政治、文化等任一领域，无所不包，甚至还可以包括历史观方面的问题。在具体政策和实际生活领域，人们一般不使用广义上的民生概念。狭义上的民生概念：主要是从社会层面上着眼的。从这个角度看，所谓民生，主要是指

4、民众的基本生存和生活状态，以及民众的基本发展机会、基本发展能力和基本权益保护的状况，等等。我们平时所使用的民生概念一般都是狭义的民生概念。比如，如今社会上流行的说法——要“加快以改善民生为重点的社会建设”一语中的“民生”，就是从社会层面上着眼的。以改善民生为重点的社会建设包括六个方面：（1）优先发展教育，建设人力资源强国。（2）实施扩大就业的发展战略，促进以创业带动就业。（3）深化收入分配制度改革，增加城乡居民收入。（4）加快建立覆盖城乡居民的社会保障体系，保障人民基本生活。（5）建立基本医疗卫生制度，提高全民健康水平。（6）完

5、善社会管理，维护社会安定团结。XX文讯教育机构WenXunEducationalInstitution第3页共3页