新人教版高中生物必修2染色体变异2.pdf

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1、⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯名校名师推荐⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯染色体变异[教学目的]1、了解染色体结构的变异。2、理解染色体组、二倍体、多倍体、单位体的概念。3、了解人工诱导多倍体在育种上应用及单倍体在育种上的意义。[重点难点]1、染色体数目的变异。2、染色体组、单倍体的概念。3、学会区分单倍体、二倍体和多倍体。[教学过程][知识结构]（一）染色体结构变异（二）染色体数目变异1、染色体组（1）概念；（2）特征。2、分类（1）二倍体：概念、举例。（2）多倍体：概念、举例、形成原因、特点、应用。（3）单

2、倍体：概念、举例、形成原因、特点、应用。[知识拓展]（一）注意染色体组和单倍体的不同的概念单倍体是一类生物个体。只有二倍体物种形成的单倍体，细胞中有一个染色体组。如果是四倍体或六倍体等物种形成的单倍体，细胞中就有二个染色体组或三个染色体组。（二）蜂群中三种蜂的发育及分工情况蜜蜂营群体生活，蜂群由蜂王、雄蜂和工蜂组成。每个蜂群中一般只有一个蜂王，十几只雄蜂，几千至几万只工蜂。蜂王：是由受精卵细胞发育而成的，是发育完全的雌蜂，自始至终喂食蜂王浆，职能是产卵、繁殖后代。它属于二倍体生物。工蜂：也是由受精卵细胞发育而成，是发育不完全的雌蜂，

3、不能繁殖后代。它也属于二倍体生物。雄蜂：是蜂群中雄性个体，它是由未受精的卵细胞直接发育而成的。它属于单倍体生物。（三）单倍体的特点及应用人工诱导的单倍体，如花粉培养成的植株，具有生长势弱、株形细小、而且表现高度不孕等特点。但经过秋水仙素等处理使其染色体加倍以后产生的二倍体，其基因型是高度纯合的，单倍体育种就是利用单倍体的这种特性。我国的单倍体育种技术及其取得的成果，都处在世界领先地位，在水稻、烟草、小麦、玉米农作物中已经育成一些优良品种，在生产上发挥重要作用。单倍体育种过程如下：花药离体培养组织培养单倍体植株人工诱变染色体加倍正常植

4、株（纯合体）自交种子萌发发育1⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯名校名师推荐⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯新植株（新品种）从图解中可以看出，单倍体育种只需两年即可得到纯合新品种；用一般的杂交育种需几年时间进行选纯优、淘杂劣的工作。（四）杂交育种、人工诱变育种、单倍体育种、多倍体育种比较如下：杂交育种人工诱变育单倍体育种多倍体育种种基因重组（基基因突变染色体组成染色体组成依因的自由组合倍减少，再倍增加据定律和基因的加倍后得到原连锁和互换定纯种。理律常杂交后自交辐射诱变花药的离体秋水仙素处用再连续自交激光诱变培养，后

5、加理萌发的种方倍。子、幼苗。法使位于不同个可以提高变明显缩短育器官大，提优体的优良性状异频率或出种年限高产量和营点集中于一个个现新性状，加养成分。体上。速育种进程时间长，须及有利变异少，1、技术复杂适用与植缺时发现优良性须大量处理一些物，在动物点状实验材料，具2、须与杂交方面难于开有不确定性育种配合展。[教后感]2