整式的乘法培优练习.pdf

《整式的乘法培优练习.pdf》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯最新资料推荐⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯整式的乘法培优练习1、化简：2(x－1)(x＋2)－3(3x－2)(2x－3)m＋nm＋162、若a·a＝a，且m＋2n＝4，求m，n的值．23、若(x＋2)(x－1)＝x＋mx＋n，则m＋n＝()A．1B．－2C．－1D．2224、先化简，再求值：(2a－b)(b＋2a)－(a－2b)＋5b.其中a＝－1，b＝2.4575．已知a＝81，b＝27，c＝9，则a，b，c的大小关系是()A．a＞b＞cB．a＞c＞bC．a＜b＜cD．b＞c＞axy2x＋y6．若a＝2，a

2、＝3，则a＝________．2227．计算：3m·(－2mn)＝________．338．已知有理数a，b满足a＋b＝2，a－b＝5，则(a＋b)·(a－b)的值是________．29．多项式4x＋1加上一个单项式后，使它能成为一个整式的完全平方，请写出所有可能的单项式为________．10．计算：232223(1)(－2ab)＋8(a)·(－a)·(－b)；(2)a(a＋4b)－(a＋2b)(a－2b)－4ab；(3)(2x－3y＋1)(2x＋3y－1)．11．已知a＋b＝1，ab＝－6，求下列各式的值．2222(1)a＋b；(2)a－ab＋b.12．先

3、化简，再求值：21(1)(x＋1)－x(2－x)，其中x＝2；(2)(1＋x)(1－x)＋x(x＋2)－1，其中x＝.21⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯最新资料推荐⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯abab13．四个数a、b、c、d排成2行、2列，两边各加一条竖直线记成，定义＝cdcd12x＋1x＋2ad－bc，这个记号就叫做2阶行列式.例如：＝1×4－2×3＝－2.若34x－2x＋1＝10，求x的值．14．如图，某校有一块长为(3a＋b)米，宽为(2a＋b)米的长方形地块，学校计划将阴影部分进行绿化，中间将修建一座雕像．用含a、b的代数式表

4、示绿化面积并化简求出当a＝5米，b＝2米时的绿化面积．；15、小华和小明同时计算一道整式乘法题(2x＋a)(3x＋b)．小华把第一个多项式中的“a抄”22成了－a，得到结果为6x＋11x－10；小明把第二个多项式中的3x抄成了x，得到结果为2x－9x＋10.(1)你知道式子中a，b的值各是多少吗？(2)请你计算出这道题的正确结果．33322216、已知ax20,bx18,cx16,求abcabacbc的值。,8882217、求证：m5m7一定是24的倍数。2212x18、若x3x10,求下列代数式的值：（1）x，（2）242xx2x12⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯

5、⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯最新资料推荐⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯2219、已知ab6,ab4,求代数式a3abb的值。22y20、已知xy4x6y130,求x的值。22321．要使(ax－3x)(x－2x－1)的展开式中不含x项，则a＝__________.xy1yx122、已知24,273，求xy的值。261211223、把(x-x+1)展开后得a12x+a11x+⋯..+a2x+a1x+a0,则a12+a10+a8+a6+a4+a2+a0=543224、设a,b,c,d都是自然数,且a=b,c=d,a-c=17,求d一b的值2225、x–xy-2y-x

6、-7y-6=(x-2y+A)(x+y+B).求A,B的值.242326、4-0.25-1。3⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯最新资料推荐⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯xy27、.若2x+5y-3=0,则432234528、a,b,c,d都是正数,且a=2,b=3,c=4,d=5,则a,b,c,d中,最大的一个是。n4n222n11n17729.化简得（）A.2B2.C.D.n3228845544332230.已知a=2,b=3,c=5,d=6,那么a,b,c,d从小到大的顺序是()A.a

7、a+cDa+b>c2232.已知6x－7xy－3y+14x+y+a=(2x－3y+b)(3x+y+c),试确定a,b,c的值.23234、若x+3x-1=0，则x+5x+5x+18=。5543235.若(2x-1)=a5x+a4x+a3x+a2x+a1x+a0,则a2+a4=。36.若多项式(x-a)(x+2)-1能够写成两个多项式(x+3)和(x+b)的乘积,那么a=b=37.已知a1,a2,a3,,a1996,a1997均为正数,M=(a1+a2

8、+⋯+a1996)(a2