发展社会学试卷及答案解析浙江自考.pdf

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1、⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯精品自学考试资料推荐⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯浙江省2018年7月高等教育自学考试发展社会学试题课程代码：00287一、单项选择题(在每小题的四个备选答案中，选出一个正确答案，并将正确答案的序号填在题干的括号内。每小题1分，共20分)1.从现代化的内涵来看，现代化的结果是()。A.现代社会B.工业化C.富裕化D.发展2.下列国家中，卷入第二次现代化浪潮的是()。A.英国、美国B.中国、日本C.荷兰、丹麦D.澳大利亚、新西兰3.起因于结构变迁的经济增长通常被称为()。A.良性经济增长B

2、.经济发展C.结构性经济增长D.经济变迁4.一般来说，社会分化的类别分化也可称为()。A.社会分层B.层级分化C.垂直分化D.社会分类5.社会学意义上的社会流动实质上是()。A.个人社会关系的改变B.人口流动C.个人社会地位的变更D.个人社会角色的转化6.20世纪90年代以来，我国社会流动的主体是()。A.工人B.干部C.农民D.知识分子7.对于社会开放和社会发展的关系，下列说法错误的是()。A.社会开放是社会发展的必然B.社会开放是社会发展的标志C.社会开放是社会发展的条件D.社会开放是社会发展的根本因素8.代际公正的依据有代际平等、

3、代际自由和()。A.代际延续B.代际沟通C.代际民主D.代际合作9.在后发现代化的特殊问题之中，广大后发国家中二元经济社会结构的存在是()的典型表现。1⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯精品自学考试资料推荐⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯A.错位现象B.失衡现象C.畸变现象D.两难窘境10.要做到对后发优势和后发劣势的扬长避短，其基本思路应为()。A.注重一个国家现代化内生性的培育B.充分借鉴发达国家的现代化发展经验C.切实做到以经济增长为中心D.不断提高人们对现代化发展的社会期望值11.认为福利制度是造成一部分人贫困的原

4、因的观点属于()。A.贫困结构论B.个人主义贫困观C.贫困处境论D.贫困功能论12.从社会问题的表现形式及产生的主导原因的角度出发，我们可以将我国目前存在的社会问题分为结构型社会问题、变迁型社会问题以及()。A.滞后型社会问题B.偏差行为型社会问题C.人口问题D.环境污染问题13.我国当前社会控制体系的缺陷突出地表现为()。A.社会控制体系的二元性B.社会控制体系的行政化C.社会控制体系的科层化D.社会控制体系的随意性14.认为发达国家是落后国家发展的制约因素，这是()的观点。A.现代化理论B.依附理论C.世界体系论D.新发展观15.在

5、评估研究过程中，对政策投入和政策结果之间的关系进行评估，属于()的内容。A.比较评估方法B.整体评估方法C.层次评估方法D.优化评估方法16.下列选项中，属于世界现代化进程的总体发展趋势的是()。A.呈现波浪式跳跃推进的特点B.知识的积累是现代化发展的根本动力C.现代化进程是先进文化取代落后文化的过程D.经济发展仍然是现代化推进的核心要素17.关于当前我国社会整合基础的变化，下列说法正确的是()。A.群体社会结构经历着由复杂到简单的变迁B.社会组织结构由多元逐渐回归到一元C.思想观念结构表现出多元化取向D.社会整合形式以权力控制为主18

6、.我国农民中被称为“政治精英基层”的是()。2⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯精品自学考试资料推荐⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯A.农村农业劳动者阶层B.农村基层管理者阶层C.农村个体劳动者阶层D.城镇农民工阶层19.下列选项中，属于卷入第一次世界现代化浪潮的国家现代化的主要特征的是()。A.现代化带有明显的外源性质B.政府推动是现代化的主要动力C.对外扩张为现代化提供了资源动力D.现代化进程一波三折，面临激烈冲突20.要科学对待当前我国的社会问题，我们应认识到()。A.社会转型完成了，社会问题自然就会消失B.当前所有

7、的社会问题都可以在现阶段加以解决C.总体而言，当前我国的社会风气是好的、健康的D.当前针对社会问题的社会控制体系远未建立二、多项选择题(在每小题的五个备选答案中，选出二至五个正确的答案，并将正确答案的序号分别填在题干的括号内，多选、少选、错选均不得分。每小题2分，共10分)21.发展的基本特征有()。A.整体有机性B.内生性C.开放性D.连续性E.民族性22.当前我国社会整合方式的变化主要表现为()。A.从一元整合到多元整合B.从刚性整合到弹性整合C.从外在整合到内在整合D.从下层整合到上层整合E.从行为整合到价值整合23.城市化的作用

8、有()。A.促进了城市生活方式的更新B.促进了社会组织体系的创新C.促进了社会经济的巨大进步和发展D.促进了社会价值观念的变迁E.促进了社会团体的分化和变更24.现代社会中知识的特征表现为()。A.知识的急