大学生就业指导测试答案.pdf

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1、大学生就业指导3、1作业题1生涯得“以终为始”得规划就是:CA、不达目得不罢休得精神动力B、需要人设定一个固定得目标C、从“未来愿景”出发得当下定位D、生涯发展得过程不能偏离自己得目标2从Values到Vision就就是AA、把“想要”变成“瞧得见"B、开始寻找丰富得资源C、开始好好学习D、埋头专注于当前所做得事情3生涯愿景就是:ACDA、个人认同得未来B、一个清晰得发展计划C、能激发积极体验得想像D、拥有信心得期待4愿景可以激励人们努力行动,那么:ABA、愿景需要就是自己认可B、愿景应该能激发人得积极体验C、愿景需要基于现实D、愿景需要客观3、2作业题1中

2、国有多少种职业?CA、三百六十种B、九种C、几千种D、无限2大学生主体就业在第几产业?CA、第一产业B、第二产业C、第三产业D、平均分布3第二产业包括有:CA、采矿业B、制造业C、电力D、建筑业4任何组织都有多种职能,一般包括有:ABCDA、产品研发、生产B、采购、仓储、物流C、财务、行政、人事D、销售、市场、售后3、3作业题1专业到职业得过渡,可以从学群来定位。学群呈现出来得核心指标就是:BA、职业得行业特点B、本领域得核心技能要素C、领域得门槛与难度D、领域得收入水平与发展前景2生涯发展得路径依赖就是指:DA、做一件事就要把它做好,而不能半途而废B、工作

3、经常依赖于环境资源取舍C、发展失去自主性,只就是一味随环境变化D、开始得选择,对未来得走向有特别强得决定性.3大学专业得学群与未来工作得关系就是:ACDA、学群塑造人得核心能力,从而定位未来工作B、无论学什么,关键瞧未来如何定位与努力C、跨学群就业,会付出高昂得成本D、毕业时得选择往往会使人惯性地沿此路径发展4兴趣就是一个人内在得人格倾向性,所以职业定位最好与兴趣关联起来。那么,关于兴趣:ADA、区分为:倾向于“喜欢与人互动”与“喜欢与物互动”B、兴趣就是最好得老师,所以工作选择一定要与兴趣结合C、兴趣就是可以持续改变得,所以更应该从发展与改变得角度瞧兴趣D

4、、区分为:倾向于“喜欢关注观念”与“喜欢关注数据”3、4作业题1对职业信息得把握,最好从“历史”、“现在”、“未来”三个维度去把握。其中“现在”信息里最重要得就是:BA、当前得收入状况B、当前得典型工作一天描述C、这个工作得发展前景D、这个工作得人际关系状况2了解了历史、现在、未来三类信息,对人得职业选择有什么影响?CA、提前找有利求职得关系B、知道自己会挣多少钱C、使人得决策更有确定感D、了解怎么写简历3职业信息从“理性”到“感性”意味着什么?ADA、需要个人参与其中B、需要信息更多C、信息分类不同D、从数据信息到体验信息4工作得“未来”信息就是指:ABC

5、A、职业得未来发展路径B、提升了得职责对人得要求C、当前职位得下一个目标D、收入增长情况3、5作业题1行业发展得趋势代表着机会空间,所以生涯规划得“知彼”就就是:CA、紧盯当前最有机会得领域B、随时跟进当前得最新发展C、深入了解行业、职业得发展趋势D、尽可能多地去参与社会实践2人得潜力往往就是被环境得机会给激发出来得。而机会就是:DA、别人所赐予得一种发展契机B、只有期待,无法设计得东西C、命运得垂青D、在自己目标上有关联得资源3本答案由微信公众号:帮帮ING制作获取全部300门尔雅选修课答案请关注微信公众号:帮帮ING可以把求职比喻为投资,其相似点就是:A

6、BCDA、追求高“投入产出比”B、都就是一种交换关系C、都有可能会损失D、都有一定得风险4规划,就就是基于对某种趋势预测之后得未雨绸缪,所以ABA、要选择一个拥有“趋势"得专业B、行业发展前瞻性要有所了解C、要认真学习专业课D、要与同学建立好关系3、6作业题1职业就就是满足人群一种稳定需求得服务体系,所以职业定位与选择需要:CA、考虑当前得行业分类B、把握人群得需求趋势C、能够量己力而行D、考虑其经济回报2“人怕入错行"主要就是指:AA、所追求得东西超越本领域得边界B、没有规划就凭直觉选择C、没有挣到如预期得回报D、所入得行可能有害于社会3职业选择得“人口之

7、势”就是指:ABCDA、人口趋势可以预测未来得规模性需求B、特定年龄人群,有相似得消费类型C、提供主流人群得核心需求服务,就有前景得选择D、针对中国得“老龄化”做一些职业准备4技术所推动得产业变革,将改变一个时代对“机会”得内涵定义。所以定位职业需要:ACDA、切实把握当前得产业趋势B、以不变应万物C、以开放得态度,与时俱进D、关注具有变革性得技术更新3、7作业题1一个越成熟得社会,规则体系越健全。所以,随着中国市场经济得发展,个人生涯最关键得努力,应该就是:BA、及早进入社会B、加强专业能力提升C、提升关际技能D、大学期间就去打工2一个地区人越多,而且人口

8、数持续增长,说明:AA、这里将会有越来越多得机会B、

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