大学生就业指导测试答案

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1、大学生就业指导3.1作业题1生涯的“以终为始”的规划是：CA、不达目的不罢休的精神动力B、需要人设定一个固定的目标C、从“未来愿景”出发的当下定位D、生涯发展的过程不能偏离自己的目标2从Values到Vision就是AA、把“想要”变成“看得见”B、开始寻找丰富的资源C、开始好好学习D、埋头专注于当前所做的事情3生涯愿景是：ACDA、个人认同的未来B、一个清晰的发展计划C、能激发积极体验的想像D、拥有信心的期待4愿景可以激励人们努力行动，那么：ABA、愿景需要是自己认可B、愿景应该能激发人的积极体验C、愿景需要基于现实D、愿景需要客观3.2作业题1中国有多少种职业？CA、三百

2、六十种B、九种C、几千种D、无限2大学生主体就业在第几产业？CA、第一产业B、第二产业C、第三产业D、平均分布3第二产业包括有：CA、采矿业B、制造业C、电力D、建筑业4任何组织都有多种职能，一般包括有：ABCDA、产品研发、生产B、采购、仓储、物流C、财务、行政、人事D、销售、市场、售后3.3作业题1专业到职业的过渡，可以从学群来定位。学群呈现出来的核心指标是：BA、职业的行业特点B、本领域的核心技能要素C、领域的门槛与难度D、领域的收入水平与发展前景2生涯发展的路径依赖是指：DA、做一件事就要把它做好，而不能半途而废B、工作经常依赖于环境资源取舍C、发展失去自主性，只是一

3、味随环境变化D、开始的选择，对未来的走向有特别强的决定性。3大学专业的学群与未来工作的关系是：ACDA、学群塑造人的核心能力，从而定位未来工作B、无论学什么，关键看未来如何定位与努力C、跨学群就业，会付出高昂的成本D、毕业时的选择往往会使人惯性地沿此路径发展4兴趣是一个人内在的人格倾向性，所以职业定位最好与兴趣关联起来。那么，关于兴趣：ADA、区分为：倾向于“喜欢与人互动”与“喜欢与物互动”B、兴趣是最好的老师，所以工作选择一定要与兴趣结合C、兴趣是可以持续改变的，所以更应该从发展与改变的角度看兴趣D、区分为：倾向于“喜欢关注观念”与“喜欢关注数据”3.4作业题1对职业信息的

4、把握，最好从“历史”、“现在”、“未来”三个维度去把握。其中“现在”信息里最重要的是：BA、当前的收入状况B、当前的典型工作一天描述C、这个工作的发展前景D、这个工作的人际关系状况2了解了历史、现在、未来三类信息，对人的职业选择有什么影响？CA、提前找有利求职的关系B、知道自己会挣多少钱C、使人的决策更有确定感D、了解怎么写简历3职业信息从“理性”到“感性”意味着什么？ADA、需要个人参与其中B、需要信息更多C、信息分类不同D、从数据信息到体验信息4工作的“未来”信息是指：ABCA、职业的未来发展路径B、提升了的职责对人的要求C、当前职位的下一个目标D、收入增长情况3.5作业

5、题1行业发展的趋势代表着机会空间，所以生涯规划的“知彼”就是：CA、紧盯当前最有机会的领域B、随时跟进当前的最新发展C、深入了解行业、职业的发展趋势D、尽可能多地去参与社会实践2人的潜力往往是被环境的机会给激发出来的。而机会是：DA、别人所赐予的一种发展契机B、只有期待，无法设计的东西C、命运的垂青D、在自己目标上有关联的资源3本答案由微信公众号：帮帮ING制作获取全部300门尔雅选修课答案请关注微信公众号：帮帮ING可以把求职比喻为投资，其相似点是：ABCDA、追求高“投入产出比”B、都是一种交换关系C、都有可能会损失D、都有一定的风险4规划，就是基于对某种趋势预测之后的未

6、雨绸缪，所以ABA、要选择一个拥有“趋势”的专业B、行业发展前瞻性要有所了解C、要认真学习专业课D、要与同学建立好关系3.6作业题1职业就是满足人群一种稳定需求的服务体系，所以职业定位与选择需要：CA、考虑当前的行业分类B、把握人群的需求趋势C、能够量己力而行D、考虑其经济回报2“人怕入错行”主要是指：AA、所追求的东西超越本领域的边界B、没有规划就凭直觉选择C、没有挣到如预期的回报D、所入的行可能有害于社会3职业选择的“人口之势”是指：ABCDA、人口趋势可以预测未来的规模性需求B、特定年龄人群，有相似的消费类型C、提供主流人群的核心需求服务，就有前景的选择D、针对中国的“

7、老龄化”做一些职业准备4技术所推动的产业变革，将改变一个时代对“机会”的内涵定义。所以定位职业需要：ACDA、切实把握当前的产业趋势B、以不变应万物C、以开放的态度，与时俱进D、关注具有变革性的技术更新3.7作业题1一个越成熟的社会，规则体系越健全。所以，随着中国市场经济的发展，个人生涯最关键的努力，应该是：BA、及早进入社会B、加强专业能力提升C、提升关际技能D、大学期间就去打工2一个地区人越多，而且人口数持续增长，说明：AA、这里将会有越来越多的机会B、这里会有越来越强的竞争C、这个地区经济发展受限