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1、写作与语言艺术中国传媒大学远程与继续教育学院2017-2018学年第二学期《写作与语言艺术》课程期末考试试题中心浙江杭州西溪教育考点浙江杭州西溪教育专升本或者就是(高起层次专业专)？姓名学号分数请考生注意:①本试卷采用机读阅卷,考生务必认真填涂答题卡上的各类信息;②学号(15位)前两位为Y0的填涂为20,Y1填涂为21,YB填涂为22,YF填涂为23;③考生未按上述要求填涂导致系统无法识别的,后果自负。一、病句修改单项选择题(请从下面4个选项中选出一个修改正确的答案)(每题1分,共5题)1、小李对我们讲,她十二岁上得了一场病,就是李大夫把我从死亡线上抢救了过来。()
2、A、小李对我们讲,她十二岁上得了一场病,就是李大夫把我从死亡线上救了。B、小李对我们讲,她十二岁上得了一场病,就是李大夫把她从死亡线上抢救了过来。C、小李讲,她十二岁上得了一场病,就是李大夫把我从死亡线上抢救了过来。D、小李对我们讲,她十二岁上得了一场病,把我从死亡线上抢救了过来。2、为什么对于这种浪费人才的现象,至今没有引起有关部门的重视呢？()A、为什么这种浪费人才的现象,至今没有引起有关部门的重视呢？B、为什么对于这种浪费人才的现象,至今没有引起被重视呢？C、对于这种浪费人才的现象,至今没有引起有关部门的重视呢？D、对于这种浪费人才的现象,至今没有为什么引起有
3、关部门的重视呢？3、经过老主任再三解释,才使她怒气逐渐平息,最后脸上勉强露出一丝笑容。()A、老主任再三解释,才使她怒气逐渐平息,最后她的脸上勉强露出一丝笑容。B、经过老主任解释,才把她怒气逐渐平息,最后脸上勉强露出一丝笑容。C、经过老主任再三解释,怒气逐渐平息,最后脸上勉强露出一丝笑容。D、经过老主任再三解释,才使她平息,最后脸上露出勉强一丝笑容。4、泥鳅鱼的形体就是一种细而长的鱼。()写作与语言艺术A、泥鳅就是一种细而长的鱼。B、鱼的形体就是一种细而长的鱼。C、泥鳅鱼的形体就是一种细而长的。D、泥鳅的形体就是一种细而长的鱼。5、睡眠三忌:一忌睡前不可恼怒,二忌睡
4、前不可饱食,三忌卧处不可当风。()A、睡眠三忌:一忌睡前不可生气,二忌睡前不可饱食,三忌卧处不可当风。B、睡眠三忌:一忌睡前不可愤怒,二忌睡前不可过饱,三忌卧处不可当风。C、睡眠三忌:一忌睡前不可暴怒,二忌睡前不可饱食,三忌卧处不可迎风。D、睡眠三忌:一忌睡前恼怒,二忌睡前饱食,三忌卧处当风。二、多选题(每题2分,共10题,有两个或两个以上正确答案,多选、少选、错选均不得分)6、素材的主要获得方式:()A、作者的亲身经历B、查阅搜集材料C、细致的调查采访D、史料搜集7、“为了防止病虫害造成的危害,园林工人逐一对公共场所、公园、广场、街道的树木进行排查。”这就是一个病
5、句,以下修改正确的就是:()A、为了杜绝病虫害造成的危害,园林工人逐一对公共场所、公园、广场、街道的树木进行排查。B、为了防止病虫害造成的危害,园林工人逐一对公共场所、广场、街道、公园的树木进行排检查。C、为了防止病虫害,园林工人逐一对公园、广场、街道等公共场所的树木进行了排查。D、为了防止病虫造成的危害,园林工人逐一对公园、广场、街道等公共场所的树木进行排查。8、在第二章中,阅读能力包括:()A、识读能力B、记忆能力C、运用能力D、理解能力E、审美能力写作与语言艺术9、第三章《材料》中“观察”与“发现”的区别:()A、“观察”的只就是一些事物的表象,而“发现”却就
6、是洞穿了表象揭示了实质B、“观察”就是纯粹感性的,“发现”就是完全理性的C、“观察”的只就是一些人人皆知的画面,而发现的却就是人们未知、欲知的新奇景象D、“观察”的常常就是摹仿的,“发现”的才就是创造的E、“观察”的就是一般化的,“发现”的就是新颖的10、结构的基本要求包括:()A、完整B、严谨C、准确D、全面E、简短11、“这就是轻骑队的同志受到矿工们战天斗地的精神所鼓舞,为歌颂矿上先进人物而临时编写的一个节目。”这就是一个病句,以下修改正确的就是:()A、这就是轻骑队的同志受到矿工们战天斗地的精神的鼓舞,为歌颂矿上先进人物而临时编写的一个节目。B、轻骑队的同志受
7、到矿工们战天斗地精神的鼓舞,为歌颂矿上先进人物临时编写了一个节目。C、轻骑队的同志受到矿工们战天斗地的精神所鼓舞,为歌颂矿上先进人物而临时编写的一个节目。D、这就是为歌颂矿上先进人物而临时编写的一个节目。轻骑队的同志受到矿工们战天斗地的精神所鼓舞。12、第六章表达方式中,我们谈到叙述的主要方法包括:()A、顺叙:就就是按照事件发生、发展的时间先后顺序来进行叙述的方法。B、倒叙:就就是把事件的结局或某一突出的片段提到前面来写,然后再从事件的开头进行叙述的方法。C、插叙:就就是在叙述主要事件的过程中,根据表达的需要,暂时中断主线而插入的另一些与中心事件有关的内容的叙
