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时间:2020-09-11
《初中七年级生物上册2.2.3动物的运动名师精编导学案新版济南版.pdf》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯名校名师推荐⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯2.2.3动物的运动自主学习案一、自主学习目标及范围学习目标:1、列举动物多种多样的运动形式;2、说明动物运动依赖于一定的结构;3、认同动物的结构与功能的统一性。学习范围:预习课本第90页到第93页的内容二、自主学习要点1、运动的方式:_______________________________________________________________2、运动系统的组成:________________________________________________
2、________________3、关节的组成:_______________________________________________________________4、运动的产生:________________________________________________。三、自主学习检测.1.人和哺乳动物的运动系统是由________、________、________组成.2.下列叙述中,与关节的牢固性相适应的特点是()1⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯名校名师推荐⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯①关节囊的内外有韧带②坚韧的关节囊
3、包绕着整个关节③关节腔内有少量的滑液④关节面上有光滑的关节软骨.A.①②B.③④C.①②③D.①②③④3.根据形态,腕骨、肱骨、椎骨、肋骨分别属于()A.长骨、短骨、扁骨、不规则骨B.短骨、长骨、扁骨、不规则骨C.长骨、长骨、扁骨、不规则骨D.短骨、长骨、不规则骨、扁骨探究案一、合作探究探究一:运动的方式阅读教材90文字资料,了解不同种类的动物运动方式也不同,思考:不同种类的动物运动方式有哪些?探究二:运动的基础阅读教材91——92页文字资料,了解关节的结构及骨骼肌的组成,思考:1、运动的基础是什么?2⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯名校名师推荐⋯⋯⋯⋯
4、⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯2、运动系统的组成?3、骨是通过什么来组合成骨骼的?4、骨连接有哪三种方式?5、关节的组成?6、关节对运动的意义?7、关节的特点?8、骨骼肌的组成?探究三:运动的实现阅读教材93页文字资料,了解运动的产生,思考:运动时如何产生的?二、随堂检测1.当军人在行军礼时,相关肌肉的运动情况是()A.肱二头肌舒张,肱三头肌舒张B.肱二头肌舒张,肱三头肌收缩C.肱二头肌收缩,肱三头肌舒张D.肱二头肌收缩,肱三头肌收缩2.当你做任何一个动作时,都会包括以下步骤:①相应的骨受到牵引②骨绕关节转动③骨骼肌接受神经传来的兴奋④骨骼肌收缩.这些步骤发生的正确顺
5、序是()A.①②③④B.②①③④C.③④①②3⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯名校名师推荐⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯D.④①②③3.下列不是哺乳动物运动系统组成部分的是()A.骨B.关节C.肌肉D.神经4⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯名校名师推荐⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯参考答案自主学习检测:1.骨;关节;骨骼肌.2.A3.D随堂检测:1.C2.D3.D5
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