重庆市綦江县隆盛中学七年级历史上册第12课张骞通西域名师精编学案(无答案)川教版.pdf

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1、⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯名校名师推荐⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯张骞通西域识记与理解学过程与方法：习培养学生识读、运用和制作历史地图的能力并学习制作简易历史地图的方目标法。情感态度与价值观：学习张骞敢于冒险、勇于开拓、忠于国家、坚忍不拔的精神，对学生进行中华民族优秀品质的教育，树立正确的人生观。重点1、西域的地理范围2、张骞第一次出使西域难点1、狭义西域与广义西域的联系与区别2、张骞两次出使西域的具体任务及其完成情况教学过程:★自主学习（一）课前收集有关张骞的材料和和西域传入内地的物产（二）阅读本课学习目标、重难点。（三）结

2、合下面的知识体系，阅读教材《张骞通西域》(课前完成,将重要的知识点在书本上标记出来。)知识体系：1、什么叫西域（识记）神秘的西域2、广义上的西域（识记）张骞出使西域1、出使西域的原因（理解）张2、两次出使西域的情况及其作用（理解）骞通西西域都护的设置1、张骞出使西域的影响（理解）域2、西域都护的设置（识记）3、西域都护设置的意义（理解）（三）导学练习（预习完毕，完成下列练习，检查自己的预习情况。课前完成）1、汉朝时，甘肃和以西，以东的广大地区被称为西域。广义上的西域还包括以西更广阔的地区。2、张骞第一次出使西域的目的是联合夹击匈奴。3、公元前138年，汉武

3、帝派出使西域。4、公元前119年，张骞第二次出使西域的目的是联络进攻匈奴。5、张骞两次出使西域以后，内地与的联系日益密切，西去东来的人员增多。内地精美的、等产品和先进的及传到西域，西域的、瓜果、蔬菜、、和魔术传入内地。1⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯名校名师推荐⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯6、公元年，西汉政府设置，管理西域的军事、政治，保护往来商旅。西域（今天山南北地区）正式归中央政权管辖。（四）思考题（如有时间，初步完成）1、简要评价张骞。★展示提升按老师指定顺序，各组展示。每展示完一题，立即进行点评与补充★反馈检测地理范围（狭

4、义和广义）：第一次出使西域的任务、时间张骞第二次出使西域的任务、时间通西影响：域西域都护的设置：时间意义课后反思2