浮力单位练习题.pdf

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1、6、如图所示，将一只玩具青蛙放入水中，它能漂浮于水面，把它放入另一种液体中，它却沉浮力单元练习题入底部。则在这两种情况下这只玩具青蛙受到的浮力大小相比较（）A、在水中受到的浮力较大B、在另一种液体中受到的浮力较大一、选择题(10×3=30分)C、受到的浮力一样大D、无法比较浮力大小1、某一容器装满水，轻轻放入一个小球后，溢出50g水，则下列判断正确的是（）7、现有两盐水浓度不同，不准用口尝，设计实验区分的依据和结果中不合理的是（）A、小球的质量肯定不小于50gB、小球的质量肯定等于50g3A、用密度计放入两盐水中测盐水密度，密度大的为浓盐

2、水；因为浓度大的盐水密度大C、若小球质量大于50g，则小球的体积一定等于50cmB、取一木块放入两盐水中，记下木块浸在水中的位置，比较木块浸不中的体积V排，V排3D、若小球质量小于50g，则小球的体积一定大于50cm小的盐水浓度大：因F浮=G=液gV排，V排小，则液大2、关于物体受到水的浮力，下面说法中正确的是（）C、取两碳棒、电源、导线、灯泡串联，将两碳棒分别插入两盐水中，比较两次灯泡的亮A、漂在水面的物体比沉在水底的物体受到的浮力大度，灯泡较亮的盐水的浓度大。因盐水浓度大时，盐水的导电性好，通过灯泡的电源大B、没入水中的物体在水中的位

3、置越深受到的浮力越大D、用天平、量筒分别测出两液体的质量和体积，算出两液体的密度，密度大的液体的浓C、物体排开水的体积越大受到的浮力越大度大。因为浓度大的盐水密度大D、物体的密度越大受到的浮力越小8、如图所示，将系于绳端质量相等的铁桶和实心铁球同时浸没在水中，静止在图示位置，绳3、一个边长为a的立方体铁块从图(甲)所示的实线位置(此时该立方体的下表面恰与水面齐平)，子对它们的拉力F1和F2的大小关系是（）下降至图中的虚线位置，则图(乙)中能正确反映铁块所受水的浮力的大小F和铁块下表面在A、F1＞F2水中的深度h之间关系的图像是（）B、F1

4、=F2C、F1＜F2D、无法确定9、把重5N，体积为0.6dm3的物体投入水中，若不计水的阻力，当物体静止时，下列说法正确的是（）A、物体上浮，F浮=6NB、物体悬浮，F浮=5NC、物体漂浮，F浮=5ND、物体沉在水底，F浮=6N10、将一重3N的物体放入装有水的容器中，从容器中溢出0.6N的水，则物体受到的浮力为4、如图所示，体积相同的甲、乙、丙三个物体浸没在水中，甲上浮、乙悬浮、丙下沉，在甲（）露出水面之前，关于它们所受浮力的说法正确的是（）A、甲受到的浮力大A、一定为3NB、一定为0.6NC、可能为0.6ND、可能为0.4NB、乙受

5、到的浮力大二、填空题(2×3+4×3=18分)C、丙受到的浮力大11、如图所示，把两支完全相同的密度计分别放在甲、乙两种液体中，D、甲、乙、丙受到的浮力一样大所受到的浮力为F甲和F乙，则F甲F乙；若它们的液面相平，5、如图所示，纵坐标表示物体的质量，横坐标表示物体的体积。图象中a、b分别表示物体甲、则两液体对容器底部的压强关系是强乙。乙的质量与体积的关系。下列说法中正确的是（）12、对于现代社会给人带来的紧张症，可用漂浮疗法减轻。漂浮池内有一定深度的水，在水中A、物体甲放入水中一定浮在水面加入(填“盐”或“酒精”)，任何人进入池内都会漂浮

6、起来，此时浮力重力(填B、物体乙放在水中一定沉入水底“大于”、“等于”或“小于”)。C、将体积相等的甲、乙物体捆在一起放入水中一定沉入水底13、元宵节是我国的传统节日，这一天小华全家团聚，煮汤圆以示庆贺。小华在帮妈妈煮汤圆D、将体积相等的甲、乙物体捆在一起放入水中一定浮在不面时发现，生汤圆放入锅中由于浮力重力而下沉，在煮的过程中，汤圆内部气体受热膨胀，浮力(填“增大”、“减小”或“不变”)，致使浮力重力而上浮。14、水中的鱼儿是通过改变鱼鳔中的气体体积来实现浮沉的。如图所示，甲、乙所示是同一条第5题图鱼静止在不同深度的两种情况，则甲状态下

7、鱼受到的浮力乙状态下鱼受到的浮力。第6题图1⑵向烧杯中倒入了适量的水，在水面处的烧杯壁上做标记A；将小物块放入烧杯中使其漂浮在烧杯的水面上，在此时水面烧杯壁上做标记B，取出小物块，烧杯水面回到A处。⑶向量筒中加入适量的水并记录体积为80mL，将量筒中的水缓慢倒入烧杯中，使烧杯中的水位到达B处，此时量筒中剩余水的体积为40mL，如图所示。15、把橡皮泥、蜡烛、木块、加盖的小玻璃瓶、鸡蛋和若干大头针浸没在水中，松手后，上浮的物体有：加盖的小玻璃瓶、；若要使小玻璃瓶沉到水底，你的做法是；若要使沉在水底的鸡蛋上浮，你的做法是。通过探究可以知道：要

8、控制物体的浮与沉，可以通请你完成以下内容：过改变物体所受的重力和来实现。A、小物块排开水所受的重力是N(g取10N/kg)。16、小李同学为了测量某种液体的密度和实心金属B、实验中探究出大小相