浮力单位练习题

浮力单位练习题

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1、浮力单元练习题一、选择题(10×3=30分)1、某一容器装满水,轻轻放入一个小球后,溢出50g水,则下列判断正确的是()A、小球的质量肯定不小于50gB、小球的质量肯定等于50gC、若小球质量大于50g,则小球的体积一定等于50cm3D、若小球质量小于50g,则小球的体积一定大于50cm32、关于物体受到水的浮力,下面说法中正确的是()A、漂在水面的物体比沉在水底的物体受到的浮力大B、没入水中的物体在水中的位置越深受到的浮力越大C、物体排开水的体积越大受到的浮力越大D、物体的密度越大受到的浮力越

2、小3、一个边长为a的立方体铁块从图(甲)所示的实线位置(此时该立方体的下表面恰与水面齐平),下降至图中的虚线位置,则图(乙)中能正确反映铁块所受水的浮力的大小F和铁块下表面在水中的深度h之间关系的图像是()4、如图所示,体积相同的甲、乙、丙三个物体浸没在水中,甲上浮、乙悬浮、丙下沉,在甲露出水面之前,关于它们所受浮力的说法正确的是()A、甲受到的浮力大B、乙受到的浮力大C、丙受到的浮力大D、甲、乙、丙受到的浮力一样大5、如图所示,纵坐标表示物体的质量,横坐标表示物体的体积。图象中a、b分别表示物

3、体甲、乙的质量与体积的关系。下列说法中正确的是()A、物体甲放入水中一定浮在水面B、物体乙放在水中一定沉入水底C、将体积相等的甲、乙物体捆在一起放入水中一定沉入水底D、将体积相等的甲、乙物体捆在一起放入水中一定浮在不面第6题图第5题图6、如图所示,将一只玩具青蛙放入水中,它能漂浮于水面,把它放入另一种液体中,它却沉入底部。则在这两种情况下这只玩具青蛙受到的浮力大小相比较()A、在水中受到的浮力较大B、在另一种液体中受到的浮力较大C、受到的浮力一样大D、无法比较浮力大小7、现有两盐水浓度不同,不准

4、用口尝,设计实验区分的依据和结果中不合理的是()A、用密度计放入两盐水中测盐水密度,密度大的为浓盐水;因为浓度大的盐水密度大B、取一木块放入两盐水中,记下木块浸在水中的位置,比较木块浸不中的体积V排,V排小的盐水浓度大:因F浮=G=液gV排,V排小,则液大C、取两碳棒、电源、导线、灯泡串联,将两碳棒分别插入两盐水中,比较两次灯泡的亮度,灯泡较亮的盐水的浓度大。因盐水浓度大时,盐水的导电性好,通过灯泡的电源大D、用天平、量筒分别测出两液体的质量和体积,算出两液体的密度,密度大的液体的浓度大。因为浓

5、度大的盐水密度大8、如图所示,将系于绳端质量相等的铁桶和实心铁球同时浸没在水中,静止在图示位置,绳子对它们的拉力F1和F2的大小关系是()A、F1>F2B、F1=F2C、F1<F2D、无法确定9、把重5N,体积为0.6dm3的物体投入水中,若不计水的阻力,当物体静止时,下列说法正确的是()A、物体上浮,F浮=6NB、物体悬浮,F浮=5NC、物体漂浮,F浮=5ND、物体沉在水底,F浮=6N10、将一重3N的物体放入装有水的容器中,从容器中溢出0.6N的水,则物体受到的浮力为()A、一定为3NB、一

6、定为0.6NC、可能为0.6ND、可能为0.4N二、填空题(2×3+4×3=18分)11、如图所示,把两支完全相同的密度计分别放在甲、乙两种液体中,所受到的浮力为F甲和F乙,则F甲F乙;若它们的液面相平,则两液体对容器底部的压强关系是强乙。12、对于现代社会给人带来的紧张症,可用漂浮疗法减轻。漂浮池内有一定深度的水,在水中加入(填“盐”或“酒精”),任何人进入池内都会漂浮起来,此时浮力重力(填“大于”、“等于”或“小于”)。13、元宵节是我国的传统节日,这一天小华全家团聚,煮汤圆以示庆贺。小华在

7、帮妈妈煮汤圆时发现,生汤圆放入锅中由于浮力重力而下沉,在煮的过程中,汤圆内部气体受热膨胀,浮力(填“增大”、“减小”或“不变”),致使浮力重力而上浮。314、水中的鱼儿是通过改变鱼鳔中的气体体积来实现浮沉的。如图所示,甲、乙所示是同一条鱼静止在不同深度的两种情况,则甲状态下鱼受到的浮力乙状态下鱼受到的浮力。15、把橡皮泥、蜡烛、木块、加盖的小玻璃瓶、鸡蛋和若干大头针浸没在水中,松手后,上浮的物体有:加盖的小玻璃瓶、;若要使小玻璃瓶沉到水底,你的做法是;若要使沉在水底的鸡蛋上浮,你的做法是。通过探

8、究可以知道:要控制物体的浮与沉,可以通过改变物体所受的重力和来实现。16、小李同学为了测量某种液体的密度和实心金属的密度,他先在弹簧测力计下挂上金属块,静止时弹簧测力计示数如图(甲)所示。然后将金属块浸没在盛满该液体的溢水杯中,此时弹簧测力计的示数如图(乙)所示,溢出液体在量筒中液面位置如图(乙)所示。则:(取g=10N/kg)⑴从溢水杯溢出的液体体积为cm3;⑵该液体的密度为kg/m3;⑶实心金属的密度为kg/m3。三、实验探究与体验(3+5+5=13分)17、小芳在探究“浮力的大小等于什么”

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