江苏输容市九年级历史上册第七单元近代科技与文化第21课近代自然科学教名师精编学案无答案北师大版.pdf

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1、⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯名校名师推荐⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯第21课近代自然科学一、教学重难点教学重点：近代科学家以及他们的成就。教学难点：如何弘扬近代科学家的精神。二、教学设计【情景导入】【自主学习】(一)近代科学创始人1.（1473－1543），波兰著名。他的不朽著作是《》，提出了“”，即“”，推翻了统治欧洲一千多年的“”，它沉重打击了宗教神学宇宙观，使从教会的束缚下解放出来，自然科学从此获得了新生。2.近代科学的创始人是。(二)近代科学集大成者1.牛顿是英

2、国著名的科学家，被称为“____________”。2.牛顿在天文学上的主要贡献是发现。在力学上的主要成就是建立了经典力学的完整体系：。3.牛顿的名人名言是：。(三)物种起源的探索者1.达尔文是英国著名，1859年，发表《__________》，从根本上推翻了“___________”和“”，确立了，阐述了“物竞天择，适者生存”的进化原则。2.达尔文被称为。3.达尔文的名人名言是：。(四)电磁理论的创始人1.（1831－1879），英国著名、。1871年任剑桥大学教授，创建并领导了英国第一个专门的

3、物理实验室：。2.麦克斯韦的一生最突出的页献是：在法拉第工作的基础上建立了，把电学、磁学、光学统一起来，是19世纪物理学发展的最光辉成果。3.麦克斯韦被称为。1⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯名校名师推荐⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯【重难点突破】请仔细观察右图，回答问题：（1）你知道当时这幅漫画讽刺的是谁吗？他是哪国人？（2）这幅漫画为什么画的是半人半猴的形象？这幅漫画意在讽刺这位科学家的什么观点？（3）19世纪末中国民族资产阶级哪一派看到这幅漫画后会很愤怒？把这种学说介绍

4、到中国的思想家是谁？对中国近代社会的变革有什么影响？三、课堂小结四、当堂训练1.在一些武侠小说里，总有这样的情景描写：这人轻功了得，站在一支飞镖上迅速的向前进，久久不落地。我们可以用谁的理论来驳斥（）A.哥白尼B.达尔文C.牛顿D.爱因斯坦2.弗洛伊德曾说：“人类的自我观念在科学发展的冲击下，受到两次重大打击。⋯⋯第二次是生物学研究，把人类贬到‘我们都是动物界的子民’，打破了人类一向自以为是万物之灵的固有观念。”造成这次“打击”的人物是（）A.牛顿B.达尔文C.爱迪生D.爱因斯坦3.在未来的某一时

5、间，有一对20岁的孪生兄弟，弟弟乘宇宙飞船以29万千米／秒的速度飞行，哥哥留在地球上。50年以后，当哥哥已经变成白发苍苍的老人时，他去迎接回到地球的弟弟，却发现弟弟还是一个20多岁的年轻人！你认为应该用谁的理论来解释这一现象（）A.达尔文B.牛顿C.爱因斯坦D.伽利略4.1879年，他依依不舍的离开了这个世界，他在电磁学上取得的成就，被誉为继牛顿之后“物理学的第二次大综合”。请问这位科学家是（）A．达尔文B．牛顿C．爱迪生D．麦克斯韦5.电视片《大国崛起》解说词中写道：“三百年前，人类的思想还充斥

6、着迷信和恐惧，水为什么会2⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯名校名师推荐⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯往低处流?太阳为什么会升起落下?这些今天看来简单至极的问题，在当时却是根本无法认识和把握的。”这些“当时却是根本无法认识和把握’的问题，最终被人类破解的标志性科学成就是A．经典力学B．进化沦C．相对论D．电磁学（）6.阅读材料，回答问题：材料一如果说我是比别人看得远些，那是因为我站在巨人肩上的缘故。——牛顿材料二完成工作的方法是爱惜每一分钟。——达尔文材料三他创建并领导了某国第

7、一个专门的物理实验室——卡文迪什实验室。（1）这些科学家是以怎样的态度看待他们所取得的成就？（2）在他们身上我们能够学到科学家的哪些优秀品质？（3）你知道材料三中的“他”是谁？“他”是哪国人？（4）“他”一生最突出的贡献是什么？五、教学反馈3