山东省高密市银鹰文昌中学九年级历史上册《第20课人类迈入“电气时代”》名师精编学案(无答案)新人教版.pdf

《山东省高密市银鹰文昌中学九年级历史上册《第20课人类迈入“电气时代”》名师精编学案(无答案)新人教版.pdf》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯名校名师推荐⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯《第20课人类迈入“电气时代”》学案【课标要求】1．列举电力广泛使用的史实，了解第二次工业革命的特点。2．讲述爱迪生发明电器的故事，认识电器的广泛使用对提高人类社会生活质量的重要作用。3．知道本茨和莱特兄弟的发明活动，了解汽车和飞机两种交通工具的发明对人类社会发展的影响。【自主学习】一、“电气时代”的到来1．时间：世纪年代2．标志：①发电机和电动机的发明和使用②电力的广泛应用3．开始国家：和二、爱迪生主要成就：1、1879年研制成功，为世界带来光明。2、正式注册的

2、发明有种之多，被誉为“”三、汽车和飞机的问世1、动力机械：内燃机（19世纪年代，国人等人设计发明）2、汽车：1885年试制汽车成功。此后经不断改进，成为一种大众化的交通工具。影响：增强了能力，改变了人们的，扩大了人们的，加强了人们之间的交流。3、飞机：时间：年发明人：国兄弟影响：成为人们、的交通工具。【对比归纳】第一次工业革命第二次工业革命起止时间开始国家主要标志动力机械新能源时代特征交通工具发明家影响启示科学技术是第一生产力；人类进步必须依靠科技发展；要坚定不移地实施对外开放和科教兴国战略【课堂检测】1．近代以来，大大推动石油开采业的发展和石油化工工业的产

3、生重要发明是（）35⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯名校名师推荐⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯A．蒸汽机B．发电机C．内燃机D．汽车4．19世纪下半期，西方主要资本主义国家又开始了一场新的技术革命。这次革命是（）A．以蒸汽为核心的革命B．以电力为核心的革命C．以核能为核心的革命D．以太阳能为核心的革命5．有这样一段广告词：“一个苹果让牛顿吸引了世界，一壶沸水让瓦特转动了世界，一个元素让爱迪生点燃了世界⋯⋯”。“爱迪生点燃了世界”是指（）A．发现万有引力定律B．发明内燃机C．研制成功耐用碳丝灯泡D．改良蒸汽机6．汽车的发明给人类的交通带来

4、了极大的变化。十堰市在新中国汽车工业的发展中占有十分重要的地位，被誉为汽车城。世界现代汽车工业起步于（）A．哥伦布发现新大陆时期B．第一次工业革命时期C．第二次工业革命时期D．第三次科技革命时期7.每当夜幕降临，万家灯火的景象常常使我们怀念起被称为“发明大王”的科学家。他是（）A．牛顿B．爱迪生C．爱因斯坦D．达尔文8．2009年12月，哥本哈根世界气候大会上强调汽车尾气已成为目前各国环境污染的重要源头之一，汽车尾气主要来自（）A．蒸汽机B．发电机C．电动机D．内燃机9．2010年中国吉利汽车集团正式收购了沃尔沃，那么世界上第一辆汽车是谁发明的？（）A．瓦特

5、B．史蒂芬孙C．富尔顿D．卡尔·本茨11．一位伟大的发明家逝世时，一个国家的总统提议全国各地同时熄灭电灯一分钟以示哀悼。这位发明家是（）A．卡尔·本茨B．法拉第C．西门子D．爱迪生12．1873年，比利时工匠格拉姆参加维也纳世博会，一次偶然的机会，他发明了电动机，关于电能转化为机械能的众多技术马上被产品化并投入市场。这之后，人类进入（）A．蒸汽时代B．电气时代C．信息时代D．原子时代13．读右图，指出导致世界石油产量变化的最主要原因是（）A．蒸汽机的发明B．发电机的问世C．有轨电车的创制D．内燃机的广泛应用14．第二次工业革命的一个显著特点是（）A．蒸汽机的

6、发明和使用B．电力的广泛应用C．电子计算机的应用推广D．原子能的重大突破15．在20世纪初，首次将人类飞上天空的梦想变为现实的历史人物是（）A．卡尔·本茨B．莱特兄弟C．爱迪生D．马可尼16．“他一生共有2000多项发明，被称为‘发明大王’。⋯⋯他是把‘电’的福音传播到人间的天使”。这里的“他”是（）A．阿基米德B．牛顿C．瓦特D．爱迪生17．右图是一款世界著名的汽车商标图案，与它最可能有关的历史人物是（）A．卡尔·本茨B．亨利·福特C．莱特兄弟D．爱迪生18.“我们生活在一个充满奇迹的时代，大车不需要马拉，新闻通过环绕地球的电线一瞬间传遍世界⋯⋯。”这样的

7、生活最早应出现在（）A．新航路开辟时B．工业革命时期C．第二次工业革命时期D．第三次科技革命时期36