初中八年级生物上册6.17.1人体的运动第1课时名师精编教案新版苏科版20181114222.pdf

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1、⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯名校名师推荐⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯人体的支持与运动课题第1节人体的支持与运动第1课时1．说明人体的运动依赖于一定的结构。2．描述人体骨骼的组成。教学目标3．通过观察说明骨的基本结构和功能。4.通过观察长骨的结构以及进行有关骨的实验，培养学生实验操作和分析问题、解决问题的能力。教学重点骨的基本结构和功能。教学难点长骨适于支持和运动的结构特点。教法学法实验法、观察法、合作学习教师制作课件课前准备学生画人体骨骼模型教学过程教师活动学生活动备

2、注【引入】我们来做一个屈肘动作，想一想，这个动作是由【讨论、回答】人体的哪些部分参与完成的？【新授】【讲解】骨【观察、自学】运动系统骨连接骨骼肌头骨【展示课件】人体的骨骼组成骨骼躯干骨上肢骨四肢骨分清骨与骨骼的下肢骨关系人体的骨骼由206块骨组成。1⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯名校名师推荐⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯【布置】拼装人体骨骼模型【动手实践】1．拿出事先画好的骨骼图，在不同的“骨”上涂上不同的颜色。2．将已着色的“骨”贴在硬纸板上，再把每一块“骨”剪下来。用

3、胶水【布置实验】观察长骨的结构或订书机再将骨连结成一具骨骼。取一块新鲜的猪的长骨（如股骨），用锯子【实验、观察、小结】把它纵向锯开，从外向内依次观察。1．用解剖刀从骨的表面剥离出一层膜，这骨膜骨密质是骨膜。用镊子拉一拉骨膜，感觉骨膜坚韧吗？骨骨质观察骨膜的颜色，里面有血管吗？骨髓骨松质2．对照图16—2，观察长骨纵剖面上的骨松质和骨密质。看一看，这两种骨质分别位于长骨膜是骨表面的一层坚韧的结骨的什么部位？骨质的形态结构又有什么不缔组织膜。骨膜内含有血管、神经同？和成骨细胞。血管中的血液对骨有3．

4、观察骨髓分布在什么部位，是什么颜色，营养作用；成骨细胞对骨的生长和用解剖刀除去中央一部分骨髓，可以看到中空的再生有重要作用。骨折以后由于成这部分内容很骨髓腔，说明长骨是管状的。骨细胞的作用骨能够愈合，这是骨是抽象，一定要的再生。让学生动手做，骨密质致密而坚硬，在长骨中，在做中去体验、骨密质大部分集中在内干部分，抗去感受、去获取压很强；骨松质则分布在长骨两端知识。的部分，结构疏松，呈蜂窝状，可以承受一定的压力。长骨骨干的骨髓腔中和骨松质的空隙里都有骨髓。幼年时期的骨2⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯

5、⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯名校名师推荐⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯髓呈红色，具有造血功能。随着年龄增长，骨髓腔中的红骨髓逐渐变知识的获得成黄骨髓，就失去了造血功能。当是建立在实验的人失血过多时，黄骨髓能够再转变基础上，而不是为红骨髓，恢复造血功能，但骨松看书去获得。质中的骨髓始终是红骨髓，终生具有造血功能。【小结】【小结】布置学生完成本课收获略【布置作业】课后练习P73【教学后记】3