初中七年级生物上册3.2.2植株的生长名师精编教案2新版新人教版.pdf

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1、⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯名校名师推荐⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯第二节植株的生长教学目标：1、描述根的生长和枝条发育的过程；2、知道植株生长所需要的主要营养物质。3、运用无机盐与植物生长的关系分析植物病因；4、初步学会运用测量的方法探究根生长最快的部位。5、通过过度施肥会对环境造成污染的例子，使学生树立环保的意识。教学重点分析：植株的生长中幼根的生长是重点，学生们在生活中看到的都是植株的生长，很少观察根的生长，所以要让学生理解根的生长，就要让学生观察到实际的情况，有了感性认识才能得出正确的结论。教学难点分析：探究实验“根的什么部位生长最快

2、？”是这节课的难点。在探究前，要帮助学生设计好实验方案，明确为什么要这样做，这样做得出的结果能说明什么问题。最后通过在课上的汇报、交流，得出结论。教学策略：首先明确植株的生长指的是根茎叶的生长，通过观察幼根的生长可以了解根的生长，而茎叶也就是枝条是由芽发育成的。让学生展示课前探究实验“根的什么部位生长最快？”的实验结果，并讨论实验中的注意事项和数据处理方法，通过对探究实验的讨论，让学生学会运用测量的方法探究根生长最快的部位，并学会优化实验设计。然后根据结果总结根生长的两个方面——细胞数目增多和细胞体积增大。通过生动的图片和动画展示出幼根的生长状况，让学生确认探究过程中观

3、察到的是否正确，最后得出结论。在对植株生长所需营养物质部分讲解时，组织学生分析施肥的主要作用和植株不正常生长的病因，并向学生们说明合理施肥的重要性和具体措施，而过度施肥又会给环境带来怎样的后果。课前准备：课前布置任务：几组同学在课下做发豆芽的实验，探究“根的什么部位生长最快？”，课上请学生代表汇报实验结果。1⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯名校名师推荐⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯教学过程：时间教学环节教师活动学生活动媒体说明5分导入询问各小组发豆芽、测定种子发汇报实验情况钟芽率实验进展情况20幼根的生种子萌发最先长出的是幼根。幼分钟长根是怎样生长

4、的？根的什么部位生长最快？课前我们请部分同学进行了探究实验“根的什么部位生长最快？”，下面请同学说一说他们事先做过实验的同学是怎样做的，做的结果如何。汇报实验过程及结果组织学生讨论以下问题：（1）为什么要选幼根进行观察（2）从记录的数据中判断根生长最快的部位。（3）当几位同学获得的数据不讨论并回答问题，得同时，为了得到更接近真实情况出结论：根生长最快的数据，对这些数据应当怎样处的部位是伸长区。理？通过讨论，得出结论。板书：一、幼根的生长：幼根生长最快的部位是伸长区复习根尖的结构观察根尖的结构图，展示根尖区分根尖四部分，认结构图识各部分细胞的数量播放动画：幼根的生长和体积

5、的大小。播放“幼在播放动画时引导学生分析根观看动画根的生是如何生长的？说出根的生长的两方长”动画2⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯名校名师推荐⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯板书：根的生长：分生区细胞的面：分生区细胞的分分裂增加细胞数量；伸长区细胞裂增加细胞数量；伸的生长使细胞体积增大长区细胞的生长使细解决实际问题：胞体积增大。移栽花草，特别是比较大的树木，为何要带土移栽，运用本节带土移栽可以避免伤课的知识，解释其中的原因？害幼根，确保植株吸水，有利于植株成活5分枝条是芽“碧玉妆成一树高，万条垂下绿展示柳树钟发育来的丝绦。不知细叶谁裁出，二月春枝条图

6、片风似剪刀。”探讨古诗中所描述和古诗的情景，提出问题：万千枝条及根据自己的猜测回答绿叶是怎样发育来的？问题播放视频：叶芽的发育观察动态展示叶芽发播放视频：引导学生观察和探究育成枝条过程，并进叶芽的发行描述。育出示芽发育成枝条的示意图观察芽发育成枝条的展示芽发板书：二、枝条是芽发育成的相对应结构示意图，育成枝条并进行描述。的示意图10植株的生不论是细胞数量的增多还是细分钟长需要营胞体积的增大，都需要不断补充养物质营养物质。请你读一读：1、有收无收在于水，收多收少分析并回答：在于肥在植物生长的过程2、农业一支花，全靠肥当家中，灌溉、施肥是必请分析这些农谚有无道理。要的，但要

7、有合理性，进一步提问：你知道肥料主要有不是追求多就好。哪些种类？这些肥料对植物生思考回答：3⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯名校名师推荐⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯长有什么作用？施肥——提供无机盐探讨植株生长与无机盐的关系：展示正常出示正常叶片和缺少氮、磷、钾观察菜豆正常叶和缺叶和缺少的叶片，引导学生描述现象，对少氮、磷、钾的叶片氮、磷、钾病因进行分析探究。图片，描述现象并诊的叶片板书：三、植株的生长需要营养断病因。物质：植株生长所需主要无机盐——氮、磷、钾结合生产实际：施肥组织讨论：施肥时应注意哪些问时应注意的问