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1、人教九年级语文下册第二单元测试卷第二单元测评卷(全卷共四个大题,满分150分,考试时间120分钟)一、语文基础知识及运用(30分)1.下列加点字注音没有错误的一项就是(A)(3分)．．．．A、羼水(chàn)腌臜(ā)断壁残垣(yuán)窒息(zhì)．．．．B、颓唐(tuí)荣膺(yīn)一气呵成(hē)骸骨(hài)．．．．C、阔绰(chuò)唿哨(hū)如坐针毡(zhān)吹毛求疵(chī)．．．．D、蘸酒(zhàn)伶俐(níng)奄奄一息(yǎn)巉岩(chán)．．．．．解析:A项没有错误。B项中“荣膺”应该就是“yīng”,“骸骨”应该就是“h
2、ái”;C项中“吹毛求疵”应该就是“cī”;D项中“伶俐”应该就是“líng”。2、下列词语中书写完全正确的一项就是(B)(3分)．．．．A、不屑质辩束手无册一气呵成海市蜃楼B、无缘无故望眼欲穿妙手回春咬文嚼字C、天伦之乐无精打彩芒刺在背吹毛求疵D、异想天开影影绰绰断璧残垣奄奄一息解析:B项完全正确。A项中“不屑质辩”应该就是“不屑置辩”,“束手无册”应该就是“束手无策”;C项中“无精打彩”应该就是“无精打采”;D项中“断璧残垣”应该就是“断壁残垣”。3、下列句子中加点词语运用有误的一项就是(D)(3分)A、面对顾客的刁难与指责,经商不久的她感到有些束手无策
3、,不得不去向老板求助。．．．．B、周月华二十多年如一日,靠着拐杖与丈夫的后背,妙手回春,为辖区内的村民消除了．．．．病痛。C、心烦意乱的她如芒刺在背,寝食难安,无论您怎么开导她都于事无补。．．．．D、纪律委员就就是这样吹毛求疵,每次的自习课上总能听见少数同学讨论的声音,她却．．．．视而不见,同学们对她这样管理自习课意见很大。解析:D项词语运用有误。“吹毛求疵”指故意挑毛病,找差错。而句子中说的就是她根本就不管同学的错误,所以运用不当。4、(2016·崇左)下列句子中没有语病的一项就是(A)(3分)A.通过参加智慧阅读活动,同学们拓宽了视野,提高了学习语文的兴
4、趣。B.这件事情太过复杂,具体详情以后我再告诉您。C.乾清宫就是皇帝处理日常政务,批阅各种奏章,后来还在这里接见外国使节。D.在水流湍急与能见度极差的情况下,潜水员进入“东方之星”沉船搜救,这不仅相当危险,而且极其困难。解析:A项没有语病。B项“具体”与“详情”重复,删去“具体”;C项成分残缺,在“奏章”后添加“的地方”;D项语序不当,将“相当危险”与“极其困难”调换位置。5、(2016·四川雅安)下列句子的排列顺序准确的一项就是(C)①百般不能排解思情,不妨往诗文中寻个消遣处。②王维的乡思亦有画意:来日绮窗前,寒梅著花未?③从古自今,乡愁就是诗人的惆怅。④
5、没有什么再像乡愁一样令我悲伤,这么美丽的文字,这么伤感的情怀,只有诗人才能表达。⑤诗云:今夜月明人尽望,不知秋思落谁家。A、①③④⑤②B、③⑤①②④C、③①⑤②④D、⑤①③④②人教九年级语文下册第二单元测试卷解析:话题的中心就是“乡愁”与诗歌的关系,首先确立总起句③,①句中“百般不得排解思情”与③句中的“惆怅”联系,⑤句紧承①句举例,②句中的“亦”字最关键,应放在第⑤句后,而④句中的“这么”显然就是在指示前文。6.请发挥想象,用下面三个词语写一段话。要求:运用至少一种修辞,表达一种感悟或寓意,50字左右。(4分)风筝长线飞翔示例:一只在高空飞翔的风筝忽然断了
6、线,最后坠落地面。就是的,风筝需要长线的牵引才能飞翔。我们又何尝不就是一只风筝呢？有父母的指引我们才会顺利到达目的地。7、(2016·重庆A卷)综合性学习。(11分)初三(1)班拟开展“重庆城·重庆人·重庆面”的主题活动,请您参与并完成下列任务。(1)【活动一:方案先行】作为活动策划人,请您围绕活动主题,写出两个活动目的。(4分)活动主题:重庆城·重庆人·重庆面活动目的:①示例:激发热爱家乡的情感②弘扬重庆美食文化(学习重庆小面制作技术)活动方式:以小组为单位,现场比赛制作“重庆小面”(2)【活动二:开场助兴】作为活动主持人,请您在比赛前扣住活动主题说几句富
7、有感染力的话,以营造活动气氛。(4分)示例:同学们,大家好！一场精彩绝伦的“重庆小面”争霸大赛即将在这里上演,手动、眼瞧、鼻嗅、口尝,色香味样样致命诱惑,来吧,同学们,踊跃参与吧,这里就就是我们大显身手的舞台,显露绝技的天地！(有称呼、礼貌语,内容有激情、有感染力,语句通顺)(3)【活动三:文化助阵】晓雨同学为本小组制作的小面拟写了一则广告语,请对这则广告语加以评析。(3分)广告语:麻辣当前,岂能面不改色;香飘万里,安能端坐如山！评析:示例:反问、夸张、比喻、对偶多种修辞手法的运用,生动有力地凸显了小面麻辣香的特色及其诱惑不可阻挡。二、古诗文积累与阅读(25
8、分)（一）古诗文积累8、古诗文默写填空。(10分,每
