七年级历史上册第一单元第3课神奇的远古传说导名师精编学案(无答案)岳麓版.pdf

《七年级历史上册第一单元第3课神奇的远古传说导名师精编学案(无答案)岳麓版.pdf》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯名校名师推荐⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯第3课神奇的远古传说学习目标（明确目标，事半功倍）1.掌握炎帝、黄帝和蚩尤的传说，尧舜的禅让制。2.了解史实与传说的区别。知识网络构建炎帝：姓姜，号神农氏，教民农耕，尝百草神炎帝、黄帝和蚩尤黄帝：姓姬，号轩辕氏，是中华文明的创始者被称“人文始祖”奇的蚩尤：九黎族首领远涿鹿之战：炎黄联盟——蚩尤部落古传尧舜禹说尧舜的禅让禅让：公共推举、首领让贤的部落首领选举办法课后即时训练1、被人们尊称为神农氏的是：（）A炎帝B黄帝C

2、尧D舜2、下列首领中，属于九黎族的是（）A炎帝B黄帝C蚩尤D尧3、在夏令营活动中，沉默寡言的张芳生病了，大家七嘴八舌，有人问：“中华医药学的创始人是谁呀？”你能试一试告诉他正确答案吗？()A、黄帝B、炎帝C、蚩尤D、大禹4、中国人自称是“龙的传人”。龙的形象突出地反映了：（）A中国人善于想象B华夏族是由不同部落融合而成C中华民族的锐意进取精神D中华民族的团结友爱传统5、传说中的哪位部落联盟首领在位时，我国的原始社会走向了尽头()Ａ尧Ｂ舜Ｃ禹Ｄ启6、炎帝和黄帝是下列哪一流域的部落联盟首领：（）A黄河流域B长江流域

3、C珠江流域D闽江流域7、歌曲《龙的传人》中有一句歌词：“黑眼睛黑头发黄皮肤，永远是龙的传人。”作为龙的传人被中华民族所尊奉的“人文初祖”是()A、尧B、禹C、黄帝D、女娲8、下列发明与黄帝有关的是()A．①②③④B．①③④C．②③④D．①③9.相传，炎帝为后世的发展奠定基础的主要发明有：（）①教人农耕②发明医药③发明文字④发明养蚕抽丝技术A①③B③④C②④D①②10、与“禅让”制有关的部落联盟首领有：（）①黄帝②尧③舜④禹1⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯名校名师推荐⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯

4、⋯⋯⋯⋯A①②B①②③C①②③④D②③④11．一次活动中，老师让蒯欣欣同学做组长，她却推选能力比较强、大家都信服的朱娟做组长，同学们深有感叹：这是的再现啊！()A、战争B、禅让C、世袭D、暴力综合思维导航12．材料一：右图材料二：远古时代，人们推举首领的办法是公共推举、首领让贤。（1）材料中“公共推举、首领让贤”的办法，历史上称为什么制度，与哪些历史人物有关？（2）这个时期既然“公共推举、首领让贤”，是不是一个理想的社会？你是如何看待这个社会的？说说你的看法。13．（阅读①-------⑩项材料，选出有关材料，

5、将其代号填入相应的表格中）①模样与现代人差不多。②会烧制黑色陶器、饲养家畜。③创造文字、制作乐器④右图⑤推举有德有才的人为首领。⑥距今约6000多年，位于长江流域⑦我国是世界上最早种植粟的国家。⑧已开始掌握磨制和钻孔技术。⑨他们能纺织麻布，缝制衣服。⑩距今约18000年，使用打制石器。山顶洞人河姆渡人半坡人部落联盟时期合作探究学习14．（1）谜语竞猜：2⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯名校名师推荐⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯千头万尾一条虫（打一历史人物）山下有条虫，像龙不是龙（打一传说中

6、人物名）（2）请你找资料探究,为什么中国人称自己是炎黄子孙?3