南平市2018— 2019学年第一学期七年级期末质量检测.pdf

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1、南平市2018—2019学年第一学期七年级期末质量检测语文试题(考试时间：120分钟；满分：100分；考试形式：闭卷）1

2、1>(友情提示：所有答案都必须填在答题卡相应的位置上，答在试卷上一律无效。）一、积累与运用（18分）1.补写出下列句子中的空缺部分。（10分）(1)何当共剪西窗烛，____________________。（李商隐《夜雨寄北》）Mb?(2)小桥流水人家，______________________。（马致远《天净沙•秋思》）(3)____________________，思君不见下渝州。（李白《峨眉山月

3、歌》）(4)正是江南好风景，____________________。（杜甫（《江南逢李龟年》）(5)僵卧孤村不自哀，尚思为国戍轮台。_______________,_______________。m(陆游《十一月四日风雨大作》）(6)杨花落尽子规啼，______________。（李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》）(7)__________________，我言秋日胜春朝。（刘禹锡《秋词》）(8)阐述“学”和“思”辩证关系的句子是_____,_______。（《论语》十二章)2.下列文学文化常识说法年碎的一项是（）（2分

4、）A.《吕氏春秋》是魏晋南北朝时期杂家的代表著作，由吕不韦集合门客共同编写而成。B.《金色花》《荷叶•母亲》都是冰心的作品，选自《冰心全集》。C.《论语》，法家经典著作，是记录孔子及其弟子言行的一部书。D.“迁”是表示中国古代官吏调动的常用词语，表示降职之意，常用“左迁”一词。3.阅读下面的文字，按要求作答。（6分）锦溪是横穿天成岩景区腹地的一条动态带状水景，甲（A.崎呕B•婉破）穿行于群山之间，流入金湖，形成九曲十八弯。由于溪水百折千回，使锦溪成为了天成岩景区的“精华”。溪流全长八公里，水面宽窄、深浅不一，急流浅滩与平静

5、深潭交替相间。两岸山崖植物繁茂，花团锦ct()，环境幽雅。整条溪水辗转于岩体裂隙巷谷之间，两岸多绝壁对,（），奇峰相间，峰回溪转。置身其中赏奇峰涌暴，观丹崖茂林，游急流险滩……秀丽的丹山碧水令人乙（A.心旷神怡B•悠然自得)，流连忘返。(1)根据文中的拼音写出汉字，根据加点的汉字写出拼音。（2分）花团锦cti()对_()(2)选择符合语境的词语填入横线。（只填序号）（2分）【甲】____(人崎岖B.蜿蜒）【乙】______(A心旷神怡B•悠然自得)(3)文中画线句有一处语病，请将修改后的句子写在横线上。（2分）修改句：__

6、_________________________________________________________二、阅读（42分）(一）阅读《次北固山下》，完成4〜5题。（3分）次北固山下王湾客路青山外，行舟绿水前。潮平两岸阔，风正一帆悬^海曰生残夜，江春入旧年。乡书何处达？归雁洛阳边。4.对诗歌理解不年磅的一项是（）（2分）A.首联的客路”“行舟”将诗人的漂泊羁旅之情流露其间，与尾联的“乡书”“归雁”遥相呼应。B.颔联“以小景传大景之神”，描绘了江水浩瀚、江风和顺的传神景象。C.尾联感叹家书无法通达，借大雁北飞表达诗人

7、的思乡之情。D.全诗境界开阔，情景交融，借波澜壮阔的景色表达壮志未酬的情怀。5.了獻手法，既描绘了雜的特点，了诗人怎游的思想麵？（1分)(二）阅读【甲】【乙】两则文言文，完成6〜9题。（11分）【曱】夫君子之行，静以修身，俭以养德。非淡泊无以明志，非宁静无以致远。夫学须静也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。淫慢则不能励精，险躁則不能治性。年与时驰，意与日去，遂成枯落，多不接世，悲守穷庐，将复何及！(诸葛亮《诫子书》）【乙】王冕者，诸暨人。七八岁时，父命牧牛陇上窃@入学舍听诸生诵书;听已，辄®默记。暮归，忘其牛，父怒挞

8、®之。已而复如初。母曰：“儿痴如此，曷®不听其所为？”冕因去，依僧寺以居。夜潜出，坐佛膝上，执策映长明灯读之，琅琅达旦。佛像多土偶，狩恶可怖；冕小儿，恬®若不见。安阳韩性闻而异之，录为弟子，学遂为通儒®。（节选自《王冕僧寺夜读》）【注】①窃：偷偷地。②辄:就。③挞(td):用鞭子、棍子等打人。④曷：怎么、为什么。⑤恬：安然无动于衷的样子。⑥通儒:博学的儒生。6.解释下列加点词在文中的意思。（4分）(1)无以翠远（)(2)增精（)(3)暮与（)(4)冕因幸（)7.下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（）（1分）A.父命

9、牧牛陇上/窃入学舍听/诸生诵书B.父命牧牛/陇上窃入学舍听/诸生诵书C.父命牧牛陇上/窃入学舍/听诸生诵书D.父命牧牛/陇上窃入学舍/听诸生诵书8.把下列句子翻译成现代汉语。（4分）(1)年与时驰，意与日去。(2)儿痴如此，曷不听其所为？9.【甲】【乙】两文谈到关于学习的道理有哪些？（2分）(三）阅读《