我们的户外人人爱.pdf

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1、@德国国。2014年第30期(总第258期)痧痧痧痧痧痧,E:我们的户外人人爱任倩(青岛市湖南路幼儿园,山东青岛266000)户外活动作为幼儿体育活动的基本形式之一,具有与其它滚(球、铁环、轮胎)、跳(圈、纸棍、绳子、纸盒、大布袋、奶粉桶)、体育活动形式相同的目的与任务,就是促进幼儿生长教育,增强爬和钻(圈、纸盒、长布袋、自制拱门)、踢(纸球、毽子、沙包)、平幼儿体质。幼儿在户外进行体育活动,不仅能有效地锻炼身体,衡(高跷、木)。我们还用易拉罐制作了练习幼儿平衡能力及训练而且能更多直接接收阳光、新鲜空气、水份等自然因素的刺激。幼儿胆量的“梅花桩”“小马蹄

2、”等。用废旧的袜子制作小球来练这对于幼儿骨骼的发育以及呼吸系统、神经系统的健康尤为重习幼儿的投掷、踢的能力。要。《幼儿园教育纲要》中明确指出:“开展丰富多彩的户外游戏三、互动、创新的早操研究和体育活动,培养幼儿参加体育活动的兴趣和习惯,增强体质,早操是幼儿园户外活动的重要组成部分。很多幼儿园都会提高对环境的适应能力”和“保证幼儿每天有适当的自主选择和举行早操比赛,以此促进幼儿早操质量的提高。我们幼儿园改变自由活动时间”。幼儿园户外活动是指在教室外组织的幼儿活动以往常态下的早操比赛形式,进行三轮式早操研讨,不仅提升老和园外安排的活动,户外活动都是需要在室外

3、进行的。其目的是师们的专业素养和教学水平,更重要的是提升了幼儿园的户外让幼儿充分接触大自然,使幼儿健康快乐成长。我们青岛市湖南活动质量。幼儿园的“三轮式”早操研讨指的是:一轮——师师互路幼儿园根据自己园舍的实际情况,结合小公民教育开展了一动式操节编排研讨。以级部为单位教师进行操节展示,然后共同系列有趣、有效的户外体育活动。研讨早操的编排是否适合年龄段幼儿的发展;二轮——师幼互一动式早操指导策略研讨。教师与幼儿共同进行早操观摩,研讨教、安全、舒适的户外环境我们幼儿园始终保障幼儿安全作为工作的重中之重。塑胶师在带领幼儿学习早操过程中与幼JLIN的有效互动策略

4、;i跑道的铺设,可以让幼儿大胆的奔跑;地面的改造、平整可以减轮——亲子互动式早操展示与研讨。邀请家长参与到早操活动少了幼儿在户外活动时的危险性;窗台的尖角改圆、楼梯扶手的中,共同研讨如何通过家园配合,提升早操质量,增强幼儿体质。降低高度等等消除了幼儿户外活动时的安全隐患⋯⋯孩子们在“三轮式”早操研讨帮助教师理顺了早操活动的教学思路,安全的环境中尽情活动。同时,不断绿化、美化是幼儿园户外环使研讨活动更加层次鲜明。通过早操的研讨,幼儿的早操质量得境也是我们幼儿园的重要:作内容,我们幼儿园结合实际尽可到了质的提升,教师对早操活动以及整体户外活动的指导也有能的扩

5、大绿化面积,栽种各种高大的乔木和低矮的灌木,保证夏了新的思考和感悟,将幼儿园的户外活动研究推向了更高的层季户外游戏活动有绿荫;在绿化的同时,尽可能四季都有花卉,次。让幼儿园美丽像个大花园。另外,我们还根据实际情况,带领幼在户外自由活动中,老师除了有意识地组织一些游戏活动儿进行午间“三浴”锻炼,其目的是为了让孩子们利用自然因素外,还应给孩子一些自由活动的时间与空间。如组织幼儿玩大(日光、空气、水)锻炼身体,从而增进儿童健康的体魄。型玩具时,可以与其他班级的幼儿一起玩,这种打破年龄、班级现代的家庭多数居住在高楼里,孩子很少有机会接触到外界限,扩大幼儿之间的接

6、触与交往,使孩子在活动中相互影响,面的世界。幼儿园是孩子生活的小乐园,孩子大部分户外时间是共同进步。老师在孩子们活动时要认真关注孩子的情感、态度、在这里渡过的。我们幼儿园的户外活动的设备、器材、玩具材料积极性,既要引导又不要干预过多。也可让孩子根据自己的爱必须多样化,才能激发孩子的兴趣,满足孩子的实际需要。户外好,自由选择运动器械,自由结伴,让孩子能在快乐,有趣的环境大型玩具是幼儿园的必备设施。中进行与人交流和分享自己发现到的信息,使儿童真正成为活二、多样、趣味的户外游戏动的主人,让孩子更好的去实践和探索。我们幼儿园具有多种户外活动的游戏形式。如:开展一

7、些民总之,教师应该做个有心人,使孩子从狭小的空间走来,间游戏:套圈、跳绳、扔沙包、抖空竹、跳皮筋等活动,只需是简单充分发挥户外体育活动相对自由、自主、轻松愉快等优势,孩子的器械就可进行,让幼儿在想象情境中愉快地游戏,使户外体育就能在积极主动的活动中得到全面发展。活动更富特色。还将角色游戏如入其中。体育游戏《龟兔赛跑》,学习是短暂的,可带给自己的思考是长久的。我们在自己的就是将故事与听口令跑的体育活动将结合从而达到寓教于乐、实际教育教学工作中,要学会不断反思,以正确的教育观念和行锻炼身体、增强体质的目的。为去引导每一位孩子,我们的户外活动有了层层分析原因,

8、事事同时,让幼儿拥有活动的选择权,成为户外活动的真正主为了孩子,环环趣味生动,怎

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