高职会计专业学生职业能力培养研究-论文.pdf

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1、高职会计专业学生职业能力培养研究杨海燕(云南丽江师范高等专科学校674100)【摘要】本文提出了高职会计专业的专业定位应该是培养会计应用1、建立培养综合应用型人才的科学目标型人才，当前的高职会计专业人才培养中，存在人才培养目标定位不随着我国高校改革的推进，目前已经非常明确，高职院校就是清，学生的专业技术水平普遍较低，专业课程设置不科学和缺乏企业有要培养应用型人才，高职会计专业应该抓住国家高校改革的契机，效合作的问题。可以通过建立培养综合应用型人才的科学目标，重构按照相关的要求，构建培养综合应用性人才的科学的目标体系。会计专业课程体系，加强实践课程，建立一支优秀的教师队伍，来优化从高

2、职高专的培养目标和学生特点出发，针对学生基础普遍较差高职会计专业人才的培养。且参差不齐的现状，区别情况，分类教学，以激发学生兴趣为落脚【关键词】高职；会计专业；综合应用型人才点，认真组织课堂教学、精心收集案例内容，将抽象的理论概念转化为通俗易懂的例题分析，使学生容易掌握和接受。一、专业定位2、根据市场的需求，科学合理地重构高职会计专业的课程高职高专教育是直接为区域经济服务的，区域经济发展变化体系是高职高专会计专业结构调整、改革和发展的主要依据。财务会根据中、小企业会计(特别是小型企业)特点：每家企业财务计专业要面向经济建设主战场，以服务为宗旨，以就业为导向，进部编制人员少，要求会计

3、具备独立性、实战性、一专多能特点。一一步突出培养应用型人才的特色，强化传统优势，努力为本地区经名会计不仅需要负责全部会计核算工作(编制凭证、记账、算账、济建设培养技能型、应用型会计人才。当前财务会计专业根据会编制会计报表)，而且需要负责纳税退税报表、统计报表、资金报计人才市场需求，结合高职高专会计专业特点，将人才培养目标定表、会计分析、融资和工商年检工作。因此，第一，专业教学计划中位在：坚持为地方或行业经济发展服务的方向，以提高人才培养质课程设置相对较全面，以满足多面手的需要。第二，根据财务会计量为目的，以服务为宗旨、以就业市场为导向，走产学结合的道路，专业人才培养模式，以培养技术

4、应用能力为主线和全面推进素质培养会计应用型人才。特别将小型企业主办会计作为我们高职高教育的要求，进行专业能力分析，修订专业教学计划，从培养学生专财务会计专业培养的具体目标。应具备的基本素质、专业基本能力和综合应用能力三方面，根据学二、高职会计专业人才培养中存在的问题生应具备的各种能力，设置相关的课程模块和教学模块。围绕技1、人才培养目标定位不清晰能课程模块所需的知识，砍掉一些与培养目标联系不紧理论课，缩高职教育的目标有双重属性，一方面强调学生的职业基本能减了一些基础理论课的课时，有选择地开设“必需的、够用”的基力，另一方面作为高校教育的一部分又有高等教学的属性。人才础理论课，使学生

5、具备一定的专业理论基础，所有开设课程都是从培养吧、目标定位不清晰的问题，在高职会计专业中普遍存在，这培养学生未来工作岗位的技能和一定的持续发展能力出发。是要重新定位的一个有待解决的根本问题。3、加强实践课程2、学生的专业技能水平普遍较低要加强对学生综合应用型能力的培养，要更突出实践环节，要由于高校扩招的问题，加上社会拜金主义等不良风气的影响，加强实践教学课程，以市场需求为导向，产学研相结合，开展丰富现在的学生很多都缺乏认真努力学习的心态，加上本身高职类教多彩的实践课程。实践课程的设置，要尽量与企业合作，与市场结育目标不清晰，对技能培养不够的问题，在高职会计专业学生找工合，而不是关起

6、门来变成理论式的实践课程。作的时候，用人单位普遍反映学生的专业技能水平不足，很多都是4、建立一支优秀的教师队伍需要用人单位重头开始培养，高职会计专业人才培养没有能很好对高职会计专业人才的培养，离不开教师的教学，要建立一支的满足社会的需求。优秀的教师队伍。在教师队伍的构建过程中，不能只考虑本校教3、专业课程设置不科学师的团队，要把校外专家，行业高手请进课堂，构建一支校内外结现在高职会计专业的课程设置，有比较强的随机性，没有一个合，理论教师与优秀的行业人员相结合，突出“双师型”的优秀的系统科学的课程设置体系和目标，有的是直接照搬本科院校的课教师队伍。程设置，结果造成了课程内容与学生实际

7、需要不相符合，课程与课基金项目：丽江师范高等专科学校青年课题《基于职业能力程直接的链接性和贯通性差，这样导致了高职会计专业人才培养培养的高职会计专业教学模式研究——以丽江师专为例》论文，的效果不够理想。另外，还存在课程设置与职业资格考试没有融课题编号：QNXM2014—04合的问题，缺乏对整体人才培养的综合考虑。4、缺乏与企业的有效的合作模式【参考文献】现在很多高职院校都有很多实习实训基地，但是很多都是停[1]丁金昌．我国中等和高等职业教育协调发展的探索[J]．中国高