高职计算机教学存在的问题及改进措施研究-论文.pdf

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1、学科教育教育科学2014g-第11期高职计算机教学存在的问题及改进措施研究武云霞(石家庄职业技术学院050000)摘要：随着现代科技的迅猛发展，社甚至就没有接触过计算机课程。再加上现基础知识差异较大，因此高职院校的计算会各行业对计算机的应用越来越广泛。为在的高职教学仍然以基础知识为主，由于机教学要因材施教，针对不同基础的学生适应社会的发展需要，高职院校都普遍开所学知识相对较为简单，对有基础的同学采取不同的教学方法，施以不同的教学内设了计算机应用技术课程，而且将计算机来说，虽然在一定程度上能深化他们的知容，满足不同基础学生的学习

2、要求，使不应用技术课程作为学生的必修课．要求学识，但受教学内容限制，不利于他们的长同层次的学生都能得到提高，学校可以通生必须掌握这项技能。提高高职院校计算足发展：而对于没基础的学生来说，尽管过摸底测试和走访调查等方式了解学生所机专业的教学水平，对学生的就业和今后学习内容并不复杂，但是接受起来仍有掌握的计算机基础知识，以此为依据把学的发展具有非常重要的意义，因此，高职一定难度，并且两者在认知能力上的差生分成几个小组，在计算机课程中打破以院校在计算机教学过程中，必须树立以学别也使得教学工作不好开展，从而影响教班级为整体的教学方式，

3、把不同班次基础生为本的教学理念，运用先进的教学方学质量。知识相当的同学划为一个学习小组，以此法，提高高职院校计算机教学质量。本文其次，重视传授理论知识而忽视实际为教学依据进行教学，让不同层次的学生分析了高职计算机教学过程中存在的一些操作。计算机专业以应用为主，操作性很一起进行学习，这样就能有针对性地开展问题，有针对性地提出了改进措施，希望强，要想提高学生的实际操作能力，教师教学，使所有学生都能提高。对改善高职计算机教学质量有所帮助。就必须更多地为他们提供实践机会。但是其次，转变教学观念，把理论知识关键词：高职院校计算机教学从当

4、前高职院校的实际情况来看，多数学和实际操作结合起来。在计算机教学过程问题改进措施校受师资力量的影响，在计算机硬件设施中，通过理论学习可以使学生掌握丰富配备和软件配套上还有一定差距，不能满的理论知识。但是从学生的就业和以后近年来，随着信息技术的快速发展，足学生的实际操作要求，因此多数学校的的发展来看，高职院校的计算机教育应该计算机普遍进入了人们的家庭和生活，教学形式仍以理论教学为主。同时，学生以实际应用为主，应重点培养学生的计算各单位应用计算机办公已成了必然，如选择高职院校的目的是为了取得毕业证，机应用能力，把所学知识更好地应用

5、到实文字编辑、制表制图、进行各种设计，以便尽快就业，学校为了适应这一要求多际工作。因此高职院校要转变教学观念，一些企业运用计算机技术进行生产活以理论教学为主，这在一定程度上减少了把理论教学和实际操作有机结合起来，调动，如机电～体化技术、数控技术等。计算机课程的实践机会，导致尽管学生掌整和优化计算机课程体系，在学生掌握一随着计算机在工作中的普及，计算机技握一定的计算机基础知识，却缺乏实际的定理论基础的前提下，适当提高实践课的术也成为人们必须掌握的一项基本技操作能力。比例，提高学生的实际操作能力。同时，能。在以技能培训为主的各类高

6、职院校再次，不能把基础知识有效地转化为高职院校要加大计算机教学设备的投入力中，计算机课程的作用日益重要。为了应用能力。用人单位招聘人才看重的是学度，完善硬件、配齐软件，为学生更好地使高职院校的学生能够适应社会发展的生的实际应用能力，并且由于近年来就开展实际操作提供条件。需要，高职院校在教学过程中要逐渐摸业压力逐渐增大，使得用人单位对学生再次，把基础知识转化为实际应用能索出适合高职教育发展的计算机教学模的要求越来越高。用人单位在招聘过程力。随着社会经济的快速发展，各单位对式，提高计算机教学效果，为学生能更好中更多地要看学生能否熟

7、练地操作计算计算机人才的需求越来越大，但要求也越地服务社会奠定坚实的基础。机开展各种工作，如OffiCe办公、CAD来越高。用人单位在招聘人才时更多地注一、高职计算机教学存在的问题制图，更有甚者要求能够熟练运用专业重学生的实际应用能力，注重学生能否熟高职教育的迅猛发展使得高职院校计软件。因此高职院校在计算机教学过程练地操作计算机。因此高职院校的计算机算机教学的作用越来越大，高职院校对计中要以培养学生的实际应用能力为主。教学要适应社会的需要，以培养学生的实算机教学工作越来越重视，计算机教学在而目前高职计算机教育还不能满足这一际应

8、用能力为主，有条件的高职院校可以高职院校课程体系中的地位越来越高。但要求，一是因为学校安排实践课程少，建立实习基地，条件不成熟的高职院校可是当前计算机教学与社会的发展还不相适二是因为有的教师图省事而不愿意进行以与用人单位协商，让学生到单位进行实应，还存在较大的差距，主要表现有