辽宁省阜新地区学生学情分析-论文.pdf

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1、综合理论课程教育研究辽宁省阜新地区学生学情分析岳秋语(彰武县中等职业技术专业学校辽宁彰武123200)好的学生都趣几乎丧失家长的期盼分别解决。【关键词】学生知识理解复习消化【中图分类号】G71【文献标识码】A【文章编号】2o95—3089(2014)05—0169—02一、影响学生学情的因素分析的家长已经无能为力,只能哀求孩子、打骂、放任自流家长常说(一)学校、老师因素一:一(见一表~1)的话就是:“我就管拿钱,文化水平有限.学习的事我帮不上忙。”表1学生课堂知识理解程度单位%有的学生父母一方或双方外出务工。孩子寄

2、养在亲戚朋友家.生活缺少父爱和母爱.学习上的督促更无从谈起.对学生的良好学一年级七年级中职习习惯的培养影响很大.特别对阅读能力的培养更为不利.从而男女男女男女对学生成绩的有效提高造成了很大的阻碍亲人的的溺爱.致使心理疾病学生多。阜新市90.290.675.878.640.340.6(三)自身因素:阜新县88.990.575.478.142.741.8中小学生怕老师.有问题不敢问.问题逐渐增多到完全不会.无处着手.自然学不进去。中职学生已从儿时的乐于学与伙伴彰武县89.190.772.977.940.739.7比着学

3、到承认自己不如伙伴.放弃学习部分学生把那种“小皇苇子沟乡92.193.278.880.1帝”、“小公主”的作风、脾气都带到了学校.时时以自我为中心.对西无中职学校六乡92-293.379.080.2于老师很婉转的批评都不能正确接受有的学生甚至采取离校回家、骂老师、摔东西、顶牛等行为,来对待老师的教育。一~一~二、转变学生学习态度的对策分析(一)学校管理方式的调整班主任作为一个班级的精神领袖.要与任课教师形成一个团结合作的共同体。及时、准确地提出班级下一步工作目标和关注重点:教师在管理教育方面要注重体现人性化,与学生

4、的交流.关心学生的学习与成长。要从大局出发、从每个学生的实际出发,在规范办学上下功夫。寻找尽可能多的学生每个科目的每个题型的可提高点或闪光点从提高考分出发.让他们感知自己能有把握去面对每一场挑战。做好学生教学工作可以“从心开始”,挖掘学生的内驱力.有创造性地追求课堂教学的有效性,并根据学生答题情况统计和研究,以数据说话,客观分析上一阶段的教学质量、成绩及不足之处.并对今后的努力方向及对需攻克的教学重点难点做出展望:年级组长要带领全体组员脚踏实地工作:校长每月对全体教师的工作给予评价,对下一步的工作提出明确要求:每月

5、例会让教师交流经验、资源共享、查摆问题、寻求策略。要求全体教师不要低估学生的进取心和上进的能力.促进教育教学质量的提升市县中小学校班型应尽量缩小.增多班级规劝家长带孩子一一啪眠到家庭住址所在地读书或者给每班配备副班主任.协助班主任管理班级开展活动。深入了解学生心理,及时发现问题,主要负责批改习题并及时将学生情况汇总给班主任。中职阶段走读生的情况.正副主任定期和家长沟通。住宿生晚自习管理如果在楼层一年级七年级中职管理人员的基础上。在每班安排班主任或其他老师.带领大家复习.讲解消化当天的知识.答疑解惑.才能让学生第二天

6、融入课男女男女男女堂.乐于学习,听得懂才听得进去,老师在即使学生在气头上也不阜新市94.294.377.878.910.110.3会骂或打起来.下课了气也消了许多.有时就减少一次打架事件。阜新县88.186.278.274.91O.29.4多营造些好的学习氛围。此外,教师要多关爱、开导学生。中职生每班学生数20—4O人.只要班主任细心观察,有事及时开导,任课彰武县75.487.372.273.88.79.4教师细心观察学生,发现不懂的及时讲解.会带来正面效应,使班苇子沟乡65-379.370.272-2无中职学校级

7、朝着健康向上的方向发展(二)家长协助现在都倡导家庭教育,这类书籍。学习班也西六乡66.879.572.975.8越来越多.家庭教育的必要性逐步显现出来。文化水平够,有能力帮助孩子的应抽出时间帮助孩子解决问题.定期看看孩子的家长的文化水平参差不齐.只有35%能配合老师帮助孩子。练习本、作业本、各科试卷,主动发现问题,解决问题。文化水平60~,4家长都忙着工作、做生意.无暇管理孩子的学习,送到看护班不足的多看书、视频等学习.积极参加学校举办的家长培训班,完成作业80~,4看护班没有专业老师。能解题却从未学过教育学、学习

8、家长必读.给自己充电,这样有助于拉近与孩子的距离,填心理学.只能把知识直接灌输给学生或帮学生写答案;有些是做平与孩子间的代沟.同时对孩子也起到言传身教的作用。中小饭阿姨看着孩子们别丢了.屋子里闹哄哄一片。一个能够专心的学阶段阜新地区近几年班型大.老师照顾不过来,家长要定期孩子.在这样的环境下也慢慢的变了,这种习惯慢慢地蔓延到各打电话主动询问.了解孩子各方面的

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