论艺术教育纬度下的舞蹈欣赏.pdf

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1、／⑧中，主人公的各种会出现一些民间舞蹈，这些民间舞蹈主一、舞蹈论艺术教育纬度内心表现都会影响要有腰鼓、高跷、舞狮、龙灯等。民间欣赏的特点到观众的心情，这舞蹈具有很强的群众基础，在节日中扮舞蹈作为一种下的舞蹈欣赏种模式可以说是观演着非常重要的角色。随着人们生活水艺术形式，在有着众被动接受舞蹈。平的提高，精神生活成为人们必不可少艺术教育所共有的田朦但是观众这种被动的一部分，群众对舞蹈的渴望与日俱特点，同时，也有接受的状态很快在增，最为明显的就是广场舞的出现。它着自己独特的特欣赏过程中，就会能够启发和感染每一位观众，能够引起点。

2、转变，在欣赏舞蹈人们思想的共鸣，观众在对舞蹈欣赏过第一，舞蹈欣摘要：艺术教育对提高我国国民过程中观众会随着程中意隋地看，让自己走进舞蹈的情赏是对舞蹈作品的素质有着非常重要的作用，对于艺人物情感的深入及景中去，仿佛自己就是局中人，在欣赏认识。舞蹈的内涵术教育国家相关部门给予了很大的情节的发展，逐步整个舞蹈的过程中产生一种来自内心的是通过人体动作表支持，同时相关学校也在加大艺术融入到舞蹈情景中兴奋、悲伤等一些精神感受。例如，在现出来的，它经过教育相关课程的开设，一些大学把去，这种融入是艺欣赏广场舞的时候，很多人一开始只是组织、

3、提炼而成。艺术教育开设成了必修课或者选修术教育的一个高水在旁边观看，随着时间的推移，很多人对舞蹈的欣赏主要课。艺术教育能够让人们具备正确平表现。对舞蹈的不由自主地融人到这个队伍中去。在舞通过时间、空间来的审美观和较强的审美能力，因而熟悉也关系到艺术蹈中很多人体会到了舞蹈的乐趣，广场实现，同时还需要加强艺术教育是非常必要的，舞蹈教育的效果，一个舞作为当下比较时兴的大众舞蹈，不仅在特定的舞台和场作为艺术教育中一个重要形式，在喜爱舞蹈的观众能仅是老年入的专利，很多年轻人也加入所内实现，舞蹈以艺术教育中起到非常重要的作用。够更深入

4、感受到舞到这个队伍中来。舞蹈对观众的感染能丰富的动作、富于关键词：舞蹈欣赏；艺术教育；审蹈所表现的内涵。够让舞蹈的价值得到很好的体现，这也变化的队形、音美活动观众在艺术教育过是舞蹈对社会的贡献所在。乐、服装、灯光道程中既是客体，同舞蹈作为艺术教育一个重要形具等来表达其内涵。这就需要我们在对时也是主体。式，有着教育与认识等作用。要想体会舞蹈进行欣赏的时候，对其表现手段进第三，舞蹈欣赏中的共鸣现象。舞舞蹈的作用，必须对其进行欣赏。舞蹈行深入的了解，体会其中人物的思想感蹈在艺术教育中起到的另外一个作用就的作用体现在是一种审美活动

5、，舞蹈情和作品的内涵，这有助于我41"q~入了是与观众共鸣，观众在欣赏舞蹈过程中的内涵主要是通过一些动作来表现出解作品，也对艺术教育起着非常关键的出现共鸣现象，甚至情不自禁地进入角来，舞蹈必须塑造一个形象来直观地表作用。艺术教育通过舞蹈的抒情让观众色，和舞台上的人同喜同悲，同呼吸，共达给观众，在活动中给人们一种启迪。在情感上受到感染，优秀的舞蹈作品具命运。任何舞蹈作品，只有能够引起观舞蹈作品只有具备了一定的艺术感染有很强的艺术感染力，能够引起观众的众思想感情的共鸣，才能通过这种表现力，让观众感受到舞蹈所要表现的内共鸣，同时

6、观众能够从舞蹈作品中感受形式更好地起到艺术教育的作用。如大涵，在情感上能够感化观众，让观众在到其中人物的内在情感，如果一个舞蹈多数观众熟悉的迈克·杰克逊的舞蹈，之思想上引起共鸣，在舞蹈欣赏过程中能不能引起观众的共鸣，那么这个舞蹈就所以为全世界人民喜爱，成为世界流行够得到满足和享受，才是一个好的舞蹈失去了艺术教育的作用。的经典作品，在迈克·杰克逊死后仍然作品，才有可能产生社会影响。舞蹈作第二，舞蹈欣赏中观众的主观作能够具有强有力的生命力，这除了其高品不能在社会中发挥其作用，其价值也用。舞蹈能够体现其价值，很重要一个超的舞技之

7、外，还有其传递的内涵，能就会消失，只有经过社会的认可，才能原因就是观众能够接受，能够明白舞蹈够引起很多年轻人的共鸣，因此受到世够体现出其价值，欣赏的人越多，其价所要表达的内涵，观众在舞蹈欣赏中起界各国年轻人的喜爱。通过这个实例我值和影响就越大。着非常重要的作用，在一定意义上来们能够看出，一个好的作品不仅仅能够2．舞蹈欣赏的必要性讲，舞蹈欣赏过程也是观众主动适应的引起本民族的共鸣，还可以引起世界全艺术教育主要是通过审美的教育来过程，通过观看舞蹈艺术家的表演，观人类的共鸣，这主要是全人类都有着共实现，艺术教育能够起着美育的作用

8、，所众感受到了舞蹈的魅力。舞蹈的形式同的审美感，这些优秀的舞蹈能以生动以我们在艺术教育过程中要以审美活动给观众欣赏带来一定的制约，在舞蹈优美的形象、精湛高超的技巧，反映人为核心。舞蹈作为艺术的重要组成部们共同的审美要求。分，它在引导美育方面有着自己独特的作者简介作用，通过舞蹈，能够让我们感受到美田朦(1